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Equações elementares

Equações elementares

Mensagempor douglasjro » Seg Jan 10, 2011 19:38

O valor de m, para que uma das raízes da equação x^{2}+mx+27=0 seja o quadrado da outra,é:
a)-3 b)-9 c)-12 d)3 e)6

Me ajudem...
Obrigado.
Douglas Oliveira
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Re: Equações elementares

Mensagempor Renato_RJ » Seg Jan 10, 2011 21:54

Amigo, as opções estão certas ? Não seria 12 em vez de -12 ?

Grato,
Renato.
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Re: Equações elementares

Mensagempor VtinxD » Ter Jan 11, 2011 00:58

Acho que deve ser -12 visto que pelas relações de girard temos:
{r}_{1}+{r}_{2}=-m \Rightarrow {r}_{1}+ {({r}_{1})}^{2}=-m \Rightarrow {r}_{1\left({r}_{1}+1 \right)}=-m
Sendo assim o unico numero ali que apresenta o produto de consecutivos é o -12 e como r>1 a soma é positiva.
Espero não estar falando bobagem.
VtinxD
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Re: Equações elementares

Mensagempor Renato_RJ » Ter Jan 11, 2011 01:10

VtinxD escreveu:Acho que deve ser -12 visto que pelas relações de girard temos:
{r}_{1}+{r}_{2}=-m \Rightarrow {r}_{1}+ {({r}_{1})}^{2}=-m \Rightarrow {r}_{1\left({r}_{1}+1 \right)}=-m
Sendo assim o unico numero ali que apresenta o produto de consecutivos é o -12 e como r>1 a soma é positiva.
Espero não estar falando bobagem.


Humm... Está explicado como eu achei 12 em vez de -12, eu fiz com m positivo, e não negativo como você bem descreveu....
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Re: Equações elementares

Mensagempor douglasjro » Ter Jan 11, 2011 18:36

É -12 mesmo
Mas como se resolve então?
Obrigado
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Re: Equações elementares

Mensagempor Renato_RJ » Ter Jan 11, 2011 19:23

douglasjro escreveu:É -12 mesmo
Mas como se resolve então?
Obrigado


Geralmente equações do 2º grau seguem a propriedade de Girard:

a \cdot x^2 + m \cdot x + p = 0 \Rightarrow \, -m = x_1 + x_2 \quad e \quad p = x_1 \cdot x_2

Logo, teremos:

-m = x_1 + x_2 \quad e \quad 27 = x_1 \cdot x_2

27  = 3^3, logo 27 = 9 x 3, então -m = 9 + 3.

Abraços,
Renato.
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Re: Equações elementares

Mensagempor douglasjro » Ter Jan 11, 2011 19:43

Muito obrigado...
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Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10

Veja este exercício:

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} e B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z}, então o número de elementos A \cap B é:

Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.

Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?

No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?

A resposta é 3?

Obrigado.


Assunto: método de contagem
Autor: Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42

Boa noite, sinuca.

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}

Se B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...

Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são: 5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).

Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?

sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x

A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima


Bom estudo, :y:


Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35

Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.

Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:

Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?

Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?