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Cubo (FEI - SP)

Cubo (FEI - SP)

Mensagempor Ananda » Qua Fev 27, 2008 16:05

Oi!
O exercício é o seguinte:
O sólido abaixo é composto de dois cubos de arestas 2 cm e 1 cm e centros M e N.
a) Achar a distância AB.
b) Achar a distância MN.


a) Para o AB, eu usei o triângulo ABC que pelo Teorema de Pitágoras:
{AB}^{2}={AC}^{2}+{BC}^{2}

AB=\sqrt[]{{3}^{2}+{1}^{2}}

AB=\sqrt[]{10} cm

b) Para MN, usei o triângulo MNO que pelo Teorema de Pitágoras:
{MN}^{2}={NO}^{2}+{OM}^{2}

MN=\sqrt[]{\left(\frac{3}{2} \right)^{2}+\left(\frac{1}{2} \right)^{2}}

MN=\sqrt[]{\frac{9}{4}+\frac{1}{4}}

MN=\sqrt[]{\frac{10}{4}}

MN=\frac{\sqrt[]{10}}{2} cm

De acordo com o livro, as respostas são:
a) AB=\sqrt[]{10} cm

b) MN=\frac{\sqrt[]{11}}{2} cm

Então, queria saber se fui eu que errei ou se a resposta do livro que está errada.
Mais uma vez grata.
Praticamente uma pergunta por dia...
022708140427-00.jpg
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a)
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b)
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Re: Cubo (FEI - SP)

Mensagempor admin » Qua Fev 27, 2008 16:22

Oi Ananda!

Também fiz aqui e concordo com suas respostas, acho que estão corretas.
Estes erros acontecem em livros. Tente consultar alguma edição mais recente, caso haja.

Ou, localize a prova da própria FEI.
Identifique o ano de edição do livro para facilitar, depois, olhe algumas provas aqui:
http://www.fei.edu.br/PSprovas.htm

Até mais.
Fábio Sousa
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Re: Cubo (FEI - SP)

Mensagempor Ananda » Qua Fev 27, 2008 17:18

Oi, Fábio!
O problema é que não tem como consultar...
O livro é do Objetivo, da famosa coleção dos "intocáveis". hahaha
Não tem o ano da prova, tentei procurar na internet, mas nada.
Grata!
Até
Ananda
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Re: Cubo (FEI - SP)

Mensagempor agp16 » Dom Nov 08, 2009 21:42

Olá Pessoal,

Boa Noite.

Gostaria de complementar a questão.
a) Calculando a distância de AB, usando o Teorema de Pitágoras, no triângulo ABC:
AB^2=AC^2+ BC^2
AB^2=3^2+ 1^2
AB^2=9 + 1
AB= \sqrt{10} cm

b)
1º Comentário
NEstá no centro “levitando”, ou seja, a uma altura do cubo menor de 0,5cm.
M Sofre o mesmo processo de “levitar”, estando a uma altura de 1cm em relação a sua base.
Daí concluímos que a altura (h) se N estivesse, precisamente sobre M seria de:
h = 0,5 + 1,0 = 1,5

2º Comentário
Se M e N estivessem no mesmo plano, observe que N estaria a 0,5 da aresta e ao chegar se deslocaria para direita em direção a M
Com isso formamos o um triângulo retângulo isósceles, onde a hipotenusa e mn no plano:
(Na)^2 + (aM)^2 = mn^2
(0,5)^2 + (0,5)^2 = mn^2
0,25 + 0,25 = mn^2
0,5 = mn^2, intencionalmente paramos aqui.

Finalmente o que desejamos saber, MNno espaço:
MN^2 = h^2 + mn^2, substituindo...
MN^2 = (1,5)^2 + 0,5 (percebeu porque não extraí a raiz).
MN^2 = 2,25 + 0,5
MN^2 = 2,75
MN = \sqrt{2,75}, decompondo 275 ( 5^2 * 11) e 100 (2^2 * 5^2)
MN = \sqrt{\frac{5^2*11}{2^2*5^2}},simplificando e extraindo a raiz quadrada

MN = \frac{\sqrt{11}}{2}. :)
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Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10

Veja este exercício:

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} e B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z}, então o número de elementos A \cap B é:

Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.

Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?

No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?

A resposta é 3?

Obrigado.


Assunto: método de contagem
Autor: Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42

Boa noite, sinuca.

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}

Se B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...

Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são: 5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).

Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?

sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x

A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima


Bom estudo, :y:


Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35

Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.

Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:

Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?

Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?