• Anúncio Global
    Respostas
    Exibições
    Última mensagem

Conjuntos

Conjuntos

Mensagempor Lucio » Ter Fev 14, 2012 16:23

Numa prova constituída de dois problemas, 300 alunos acertaram somente um dos problemas, 260 acertaram o segundo,
100 acertaram os dois e 210 erraram o primeiro. Quantos alunos fizeram a prova?

a) 450 b) 400 c) 420 d) 440 e) 460

Tentei resolver começando pela interseção dos que acertaram 100 questão fiz o diagrama mas não consegui chegar no resultado.
Gabarito é a letra a.
Desde já agradeço a atenção de todos.
Lucio
Usuário Dedicado
Usuário Dedicado
 
Mensagens: 29
Registrado em: Qua Dez 21, 2011 07:15
Formação Escolar: GRADUAÇÃO
Área/Curso: Licenciatura em Matemática
Andamento: cursando

Re: Conjuntos

Mensagempor MarceloFantini » Ter Fev 14, 2012 19:58

Sejam:

x a quantidade de alunos que erraram ambas questões;
y a quantidade de alunos que acertaram apenas a primeira;
z a quantidade de alunos que acertaram as duas questões;
w a quantidade de alunos que acertaram apenas a segunda.

Pelos dados do enunciado, temos:

300 alunos acertaram somente um dos problemas: y+w = 300;
260 acertaram o segundo: z+w = 260;
100 acertaram os dois: z = 100;
210 erraram o primeiro: x + w = 210.

Daí, z = 100, \, w = 160, \, y = 140, \, x = 150.. Somando, x+y+z+w = 550. Tem certeza que no enunciado não são 200 pessoas que acertaram somente um dos problemas?
Futuro MATEMÁTICO
e^{\pi \cdot i} +1 = 0
MarceloFantini
Colaborador Moderador
Colaborador Moderador
 
Mensagens: 3126
Registrado em: Seg Dez 14, 2009 11:41
Formação Escolar: GRADUAÇÃO
Andamento: formado

Re: Conjuntos

Mensagempor nietzsche » Ter Fev 14, 2012 20:26

Olá Lúcio,
fazendo por diagarama de veen obtive como resposta: a)450.
Não sei como anexar o desenho que fiz. Mas tente ver nesse diagrama do wikipedia.
Imagem
Na parte em vermelho temos 140 elementos. Na interserção 100. Na parte branca do circulo a direita, fora da interseção dos dois 160. Fora dos dois circulos, mas dentrod do quadrado, temos 50.
Somando dá 450.
nietzsche
Usuário Parceiro
Usuário Parceiro
 
Mensagens: 99
Registrado em: Qua Jan 12, 2011 14:09
Formação Escolar: GRADUAÇÃO
Área/Curso: Matemática
Andamento: cursando

Re: Conjuntos

Mensagempor Lucio » Ter Fev 14, 2012 20:40

Olá Marcelo e nietzsche.

Eu confirmei o enunciado e o mesmo está correto.
Lucio
Usuário Dedicado
Usuário Dedicado
 
Mensagens: 29
Registrado em: Qua Dez 21, 2011 07:15
Formação Escolar: GRADUAÇÃO
Área/Curso: Licenciatura em Matemática
Andamento: cursando

Re: Conjuntos

Mensagempor MarceloFantini » Ter Fev 14, 2012 21:01

Errei uma conta, é 450 mesmo.
Futuro MATEMÁTICO
e^{\pi \cdot i} +1 = 0
MarceloFantini
Colaborador Moderador
Colaborador Moderador
 
Mensagens: 3126
Registrado em: Seg Dez 14, 2009 11:41
Formação Escolar: GRADUAÇÃO
Andamento: formado

Re: Conjuntos

Mensagempor Lucio » Ter Fev 14, 2012 23:03

Marcelo e Nietzsche muito obrigado pela ajuda de vcs nesse exercício.
Valeu
Lucio
Usuário Dedicado
Usuário Dedicado
 
Mensagens: 29
Registrado em: Qua Dez 21, 2011 07:15
Formação Escolar: GRADUAÇÃO
Área/Curso: Licenciatura em Matemática
Andamento: cursando


Voltar para Álgebra Elementar

 



  • Tópicos relacionados
    Respostas
    Exibições
    Última mensagem

Quem está online

Usuários navegando neste fórum: Nenhum usuário registrado e 30 visitantes

 



Assunto: [Função] do primeiro grau e quadratica
Autor: Thassya - Sáb Out 01, 2011 16:20

1) Para que os pontos (1,3) e (-3,1) pertençam ao grafico da função f(X)=ax + b ,o valor de b-a deve ser ?

2)Qual o maior valor assumido pela função f : [-7 ,10] em R definida por f(x) = x ao quadrado - 5x + 9?

3) A função f, do primeiro grau, é definida pos f(x)= 3x + k para que o gráfico de f corte o eixo das ordenadas no ponto de ordenada 5 é?


Assunto: [Função] do primeiro grau e quadratica
Autor: Neperiano - Sáb Out 01, 2011 19:46

Ola

Qual as suas dúvidas?

O que você não está conseguindo fazer?

Nos mostre para podermos ajudar

Atenciosamente


Assunto: [Função] do primeiro grau e quadratica
Autor: joaofonseca - Sáb Out 01, 2011 20:15

1)Dados dois pontos A=(1,3) e B=(-3,1) de uma reta, é possivel definir a sua equação.

y_{b}-y_{a}=m(x_{b}-x_{a})

1-3=m(-3-1) \Leftrightarrow -2=-4m \Leftrightarrow m=\frac{2}{4} \Leftrightarrow m=\frac{1}{2}

Em y=mx+b substitui-se m, substitui-se y e x por um dos pares ordenados, e resolve-se em ordem a b.

3=\frac{1}{2} \cdot 1+b\Leftrightarrow 3-\frac{1}{2}=b \Leftrightarrow b=\frac{5}{2}



2)Na equação y=x^2-5x+9 não existem zeros.Senão vejamos

Completando o quadrado,

(x^2-5x+\frac{25}{4})+9-\frac{25}{4} =0\Leftrightarrow (x-\frac{5}{2})^2+\frac{11}{4}=0

As coordenadas do vertice da parabola são (\frac{5}{2},\frac{11}{4})

O eixo de simetria é a reta x=\frac{5}{2}.Como se pode observar o vertice está acima do eixo Ox, estando parabola virada para cima, o vertice é um mínimo absoluto.Então basta calcular a função para os valores dos extremos do intervalo.

f(-7)=93
f(10)=59