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A classificação destes desafios em fáceis, médios e difíceis, é apenas ilustrativa.
Eventualmente, o que pode ser difícil para a maioria, pode ser fácil para você e vice-versa.
por admin » Ter Set 25, 2007 12:38
“Um galo custa 5 moedas; uma galinha, 3 moedas e 3 frangos custam 1 moeda. Com 100
moedas, compram-se 100 dessas aves. Quantos galos, galinhas e frangos são?”
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admin
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por jose reis pimenta » Dom Nov 11, 2007 20:19
para responder o problema das aves, devemos considerar, incialmente que será comprada pelo menos uma espécie de ave. Daí é só resolver o seguinte sistema:
x + y + z = 100
x + y + z/3 = 100, donde eliminando o z, temos: 14x + 8y = 200, como tem que comprar pelo menos uma ave de cada espécie, logo (200 - 14x)>1, donde x < 13,.., daí por tentativa, temos
x = 12, y = 4 e z = 84
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jose reis pimenta
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por admin » Dom Nov 11, 2007 20:37
jose reis pimenta escreveu:para responder o problema das aves, devemos considerar, incialmente que será comprada pelo menos uma espécie de ave. Daí é só resolver o seguinte sistema:
x + y + z = 100
x + y + z/3 = 100, donde eliminando o z, temos: 14x + 8y = 200, como tem que comprar pelo menos uma ave de cada espécie, logo (200 - 14x)>1, donde x < 13,.., daí por tentativa, temos
x = 12, y = 4 e z = 84
Olá.
De fato, esta é
uma solução.
Há outras duas.
Abraço!
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admin
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por DanielFerreira » Sex Jul 31, 2009 13:46
n° de galos: x
n° de galinhas: y
n° de frangos: z
EQUAÇÃO 1:
x + y + 3z = 100
EQUAÇÃO 2:
5x + 3y + z = 100
Igualando...
x + y + 3z = 5x + 3y + z
2z = 4x + 2y
z = 2x + y
EQUAÇÃO 1:
x + y + 3z = 100
x + y + 3(2x + y) = 100
x + y + 6x + 3y = 100
7x + 4y = 100
por tentativa:
7 + 93 = 100 (F) pois 93 não é múltiplo de 4. logo, n° ímpares não entram.
14 + 86=100 (F) idem
28 + 72=100 ==> x = 4, y = 18 e z = 78
42 + 58=100 (F) idem
56 + 44=100 ==> x = 8, y = 11 e z = 81
70 + 30=100 (F) idem
84 + 16=100 ==> x = 12, y = 4 e z = 84
98 + 2 = 100 (F) idem
"Sabedoria é saber o que fazer;
habilidade é saber como fazer;
virtude é fazer."
(David S. Jordan)
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por DanielFerreira » Sex Jul 31, 2009 13:50
A propósito, alguém sabe como resolver esse problema de outra maneira
Sem ser por tentativa

"Sabedoria é saber o que fazer;
habilidade é saber como fazer;
virtude é fazer."
(David S. Jordan)
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por Elcioschin » Sáb Ago 01, 2009 12:33
Usando a técnica de Diofanto
7x + 4y = 100 ----> y = (100 - 7x)/4 ----> y = 25 - x - 3x/4 -----> k = 3x/4 é inteiro
x = 4k/3 ----> x = k + k/3 -----> n = k/3 é inteiro ----> k = 3n ---> n é inteiro
Colocando agora as varáveis x, y, z em função da variável inteira n:
x = 4k/3 ----> x = 4*(3n)/3 ----> x = 4n
y = [100 - 7x]/4 ----> y = [100 - 7*(4n)]/4 -----> y = 25 - 7n
z = 100 - x - y ----> z = 100 - 4n - (25 - 7n) -----> z = 75 + 3n
Como deve existir pelo menos 1 ave de cada espécie:
0 < y < 100 -----> 0 < 25 - 7n < 100 ----> - 25 < - 7n < 75 -----> 25/7 > n > - 75/7 ----> 3,6 < n < - 10,7
Um valor nulo ou valores negativos de n não servem pois implicam x = 0 ou x < 0 (x = 4n) -----> 3,6 > n > 0
Existem, portanto, APENAS 3 valores de n que satisfazem ----> n = 3, n = 2, n = 1
n = 1 ----> x = 4 -----> y = 18 ----> z = 78
n = 2 ----> x = 8 -----> y = 11 ----> z = 81
n = 3 ----> x = 12 ----> y = 4 -----> z = 84
Deve ficar claro que este não é um processo por TENTATIVAS. É um processo algébrico com equações e inequações.
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por DanielFerreira » Sáb Ago 01, 2009 18:44
Fala Élcio,
beleza?!
Vlw pela resposta.
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habilidade é saber como fazer;
virtude é fazer."
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Assunto:
método de contagem
Autor:
sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10
Veja este exercício:
Se A = {

} e B = {

}, então o número de elementos A

B é:
Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?
No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:
existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?
A resposta é 3?
Obrigado.
Assunto:
método de contagem
Autor:
Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42
Boa noite, sinuca.
Se A = {

} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é
A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}
Se B = {

} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é
B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...
Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são:
5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).
Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?
sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:
existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x
A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima
Bom estudo,

Assunto:
método de contagem
Autor:
sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35
Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.
Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:
Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?
Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?
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