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Questão sobre PA e PG

Questão sobre PA e PG

Mensagempor Carolziiinhaaah » Qua Jun 16, 2010 17:35

Seja (x; y; z; w) uma progressão aritmética crescente cuja soma é 10 e (a; b; c; d) uma progressão geométrica com a + b = 1 e c + d = 9. Se ambas as sequências têm a mesma razão, então o produto y. w é.. ?

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Re: Questão sobre PA e PG

Mensagempor karla_paula » Qua Jun 16, 2010 19:17

a+b=1

c+d=9

{a}_{1}+{a}_{1}.q=1
{a}_{1}{q}^{2}+{a}_{1}.{q}^{3}=9
\frac{{a}_{1}.(1+q)=1}{{a}_{1}.{q}^{2}.(1+q)=9}
q=\frac{1}{3}
x+y+z+w=10==>x+x+\frac{1}{3}+x+\frac{2}{3}+x+1=10 => x=2
{a}_{1}=x
{a}_{2}=x+r =x+\frac{1}{3}=\frac{7}{3}

{a}_{3}=x+2r=x+\frac{2}{3}

{a}_{4}=x+3r=x+1=3

entao :y.w= \frac{7}{3}.3=7
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Re: Questão sobre PA e PG

Mensagempor Carolziiinhaaah » Qua Jun 16, 2010 20:50

Só não entendi uma coisa, Karla.. Para achar a razão da PG, não teríamos que dividir os termos posteriores pelos anteriores? ou seja, o (c + d) por (a + b) ao invés do contrário? =/ pois para achar a razão da PG entre 2 termos pelo menos é assim, certo? b/a = q; c/b = q... só não entendi isso mesmo =/
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Re: Questão sobre PA e PG

Mensagempor karla_paula » Qui Jun 17, 2010 11:28

realmente vç esta correta e por acaso o que eu fiz deu certo , mas a resposta correta esta abaixo

a+b =1 e c+d =9
\frac{{a}_{1}{q}^{2}+{a}_{1}{q}^{3}=9}{{a}_{1}+{a}_{1}q=1}

{q}^{2}=9=+- 3
x+y+z+w=10
x+x+r+x+2r+x+3r=10  =>4x+6.3=10 =>x=-2
y=x+r=-2+3=1
w=x+3r=-2+3.3=7
y.w=1.7=7
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Re: Questão sobre PA e PG

Mensagempor karla_paula » Qui Jun 17, 2010 11:33

nao usamos o -3 por que é uma PA crescente
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Re: Questão sobre PA e PG

Mensagempor Carolziiinhaaah » Qui Jun 17, 2010 13:31

OK! Muito obrigada pela resolução e por esclarecer essa minha dúvida, Karla :-D
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Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10

Veja este exercício:

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} e B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z}, então o número de elementos A \cap B é:

Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.

Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?

No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?

A resposta é 3?

Obrigado.


Assunto: método de contagem
Autor: Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42

Boa noite, sinuca.

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}

Se B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...

Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são: 5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).

Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?

sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x

A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima


Bom estudo, :y:


Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35

Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.

Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:

Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?

Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?