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[Continuidade] Exercício

[Continuidade] Exercício

Mensagempor fff » Sáb Fev 01, 2014 12:39

Utilizando processos contínuos, estuda a continuidade de cada uma das funções, nos pontos indicados. No caso de haver descontinuidade, pronuncia-te acerca da continuidade lateral.
g(x)=\left\{\begin{matrix} \frac{x^2-9 }{x-3} & x\neq3\\ 3 & x=3 \end{matrix}\right. no ponto 3
Eu fiz assim:

\lim_{x \to 3}\frac{x^2-9}{x-3}=\lim_{x\to3 }\frac{(x-3)(x+3)}{x-3}=\lim_{x \to3 }(x+3)=3+3=6
g(3)=3
E para ser contínua é preciso:
- existir \lim_{x \to a }g(x)
-\lim_{x \to a }g(x)=g(a)
Como \lim_{x \to 3 }g(x)\neq g(a), não é contínua.
A resposta é: contínua à esquerda e à direita e não consigo perceber o porquê.
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Re: [Continuidade] Exercício

Mensagempor e8group » Sáb Fev 01, 2014 14:20

De fato esta função é descontínua no ponto 3 e ela é removível . Definindo a função f : \mathbb{R} \setminus\{3\} \mapsto \mathbb{R} ; f(x):= \frac{x^2-9}{x-3} .Ora ,como toda função racional é contínua em todos os pontos os quais o seu denominador não se anula .Pelo que f é racional e x-3 \neq 0 ,segue-se que f é contínua . Logo , a função g é descontínua apenas no ponto 3 .
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Re: [Continuidade] Exercício

Mensagempor fff » Dom Fev 02, 2014 10:23

Muito obrigada :)
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Assunto: [Função] do primeiro grau e quadratica
Autor: Thassya - Sáb Out 01, 2011 16:20

1) Para que os pontos (1,3) e (-3,1) pertençam ao grafico da função f(X)=ax + b ,o valor de b-a deve ser ?

2)Qual o maior valor assumido pela função f : [-7 ,10] em R definida por f(x) = x ao quadrado - 5x + 9?

3) A função f, do primeiro grau, é definida pos f(x)= 3x + k para que o gráfico de f corte o eixo das ordenadas no ponto de ordenada 5 é?


Assunto: [Função] do primeiro grau e quadratica
Autor: Neperiano - Sáb Out 01, 2011 19:46

Ola

Qual as suas dúvidas?

O que você não está conseguindo fazer?

Nos mostre para podermos ajudar

Atenciosamente


Assunto: [Função] do primeiro grau e quadratica
Autor: joaofonseca - Sáb Out 01, 2011 20:15

1)Dados dois pontos A=(1,3) e B=(-3,1) de uma reta, é possivel definir a sua equação.

y_{b}-y_{a}=m(x_{b}-x_{a})

1-3=m(-3-1) \Leftrightarrow -2=-4m \Leftrightarrow m=\frac{2}{4} \Leftrightarrow m=\frac{1}{2}

Em y=mx+b substitui-se m, substitui-se y e x por um dos pares ordenados, e resolve-se em ordem a b.

3=\frac{1}{2} \cdot 1+b\Leftrightarrow 3-\frac{1}{2}=b \Leftrightarrow b=\frac{5}{2}



2)Na equação y=x^2-5x+9 não existem zeros.Senão vejamos

Completando o quadrado,

(x^2-5x+\frac{25}{4})+9-\frac{25}{4} =0\Leftrightarrow (x-\frac{5}{2})^2+\frac{11}{4}=0

As coordenadas do vertice da parabola são (\frac{5}{2},\frac{11}{4})

O eixo de simetria é a reta x=\frac{5}{2}.Como se pode observar o vertice está acima do eixo Ox, estando parabola virada para cima, o vertice é um mínimo absoluto.Então basta calcular a função para os valores dos extremos do intervalo.

f(-7)=93
f(10)=59