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Integral com aplicaçao

Integral com aplicaçao

Mensagempor menino de ouro » Dom Jan 20, 2013 15:31

Pessoal eu queria uma ajuda para entender como se resolve essas questões para que eu possa sair bem na prova,acho que estou estudando matemática muito mecanicamente, só pelas respostas ou exemplos , sem entendimento. ai quando chega na hora da prova eu agarro!!

1)Esboce a regi ?o e ache a areá da região compreendida entre:

a)os gráficos de f (x) = x^2 e g(x)= \frac{x^2}{2}+2
b)os graficos de f(x) = x^2   e,    g(x) = 1-x^2
c)os graficos de f(x) = x^2   e  , g(x)= 1-x^2    \:e , a  ,      reta , y=2

2) esboce o conjunto D e ache a area de D,nos seguintes casos
a) D = ( x,y) \inR^2  ; x^2  -1 \leqy \leq(y)\leq(0)
b) D = ( x,y) \inR^2 ; R^2  ; 0\leqy \leq(y)\leq(9-x^2)
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Re: Integral com aplicaçao

Mensagempor Russman » Dom Jan 20, 2013 20:25

Vou fazer a 1° de exemplo, você tente fazer as outras e vá expondo suas dúvidas aqui que o ajudaremos.

A primeira coisa interessante a fazer é esboçar os gráficos das funções para VIZUALIZAR a região delimitada por elas, isto é, por suas intersecções.

As funções são f(x) = x^2, em verde, e g(x) = \frac{x^2}{2} + 2, em vermelho.

graph.gif
graph
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A primeira coisa a fazer é determinar os pontos de intersecção. Para estes temos f(x) = g(x), de modo que

x^2 = \frac{x^2}{2} + 2 \Rightarrow x^2 - \frac{x^2}{2} =2 \Rightarrow \frac{x^2}{2} = 2 \Rightarrow x^2 = 4 \Rightarrow x = \left\{\begin{matrix}
-2\\ 
2
\end{matrix}\right.

Assim, as funções se intersectam nos pontos (-2,4) e (2,4)

Agora, se tomarmos a área entre o eixo x e a função g(x) e subtrairmos da área entre o eixo x e a função f(x) no intervalo [-2,2] teremos isolado a região de interesse.

Assim, basta fazer

S = \int_{-2}^{2}\frac{x^2}{2}+2 dx - \int_{-2}^{2}x^2 dx

Note que esta região é equivalente a

\int_{-2}^{2}\frac{x^2}{2}+2 dx - \int_{-2}^{2}x^2 dx = \int_{-2}^{2}\left ( \frac{x^2}{2}+2-x^2 \right )dx = \int_{-2}^{2}\left ( -\frac{x^2}{2}+2 \right )dx

Agora integre, aplique os limites e está feito.
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Re: Integral com aplicaçao

Mensagempor menino de ouro » Dom Jan 20, 2013 23:10

x^2estava estudando , e entendi o desenvolvimento , porem no finalzinho onde foi parar o x^2
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Re: Integral com aplicaçao

Mensagempor Russman » Dom Jan 20, 2013 23:30

Ele não some. Você faz a operação:

\frac{x^2}{2} - x^2 = - \frac{x^2}{2}
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Re: Integral com aplicaçao

Mensagempor menino de ouro » Dom Jan 20, 2013 23:35

ok,
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Re: Integral com aplicaçao

Mensagempor menino de ouro » Dom Jan 20, 2013 23:49

quando eu tenho duas funções no caso f(x) e g(x) sempre irei igualar para achar os pontos de intercessão? ou não

no caso da letra a) do numero 2 eu só tenho a função y é isso ou não?
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Re: Integral com aplicação (Areá)

Mensagempor menino de ouro » Qui Jan 24, 2013 23:34

como resolvo?


gráfico de f(x)=x^2    e ,   g(x)= 1-x^2
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Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10

Veja este exercício:

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} e B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z}, então o número de elementos A \cap B é:

Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.

Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?

No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?

A resposta é 3?

Obrigado.


Assunto: método de contagem
Autor: Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42

Boa noite, sinuca.

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}

Se B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...

Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são: 5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).

Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?

sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x

A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima


Bom estudo, :y:


Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35

Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.

Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:

Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?

Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?