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altura da torre

altura da torre

Mensagempor qscvrdxz » Ter Jun 02, 2009 19:21

Veja este exercício:

Uma pessoa de 1,60 m de altura, situada a 100 m de uma torre, avista o seu topo sob um ângulo de 35º com a horizontal. (Ela mede o ângulo com o auxílio de um teodolito). Qual a altura da torre?

Dúvidas:

1 - Essa horizontal que seria meu cateto adjacente está no chão ou está a 160 cm acima do chão?

2 - Caso meu cateto adjacente esteja realmente 160 cm acima do chão, para resolver o exercício eu simplesmente tenho de calcular a medida do cateto oposto ao ângulo de 35 º e adicionar 1,6?

Este enunciado me parece tão ambíguo, a tal da altura do observador complicou bastante este exercício pra mim, gostaria que alguém me explica-se como resolvê-lo.


Obrigado.
qscvrdxz
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Re: altura da torre

Mensagempor Molina » Ter Jun 02, 2009 19:52

Fazendo um esboço do desenho, facilita bem as coisas.
Acho que você está no caminho certo..

Teríamos a formação de um triângulo, formado a cima de 1,60m, cujo lado parelelo ao chão mede 100m. O ângulo formado por este cateto com a hipotenusa, forma um ângulo de 35º. Teu objetivo é descobrir o valor do cateto oposto (ou seja, a altura da torre, com menos de 1,60).
Logo, calculando o valor do cateto oposto deve ser adicionado o valor de 1,60m (tamanho da pessoa observadora).

E agora, você acha que deverá que usar sen 35º ou cos 35º para resolver isto?
Veja a teoria dos dois casos para confirmar qual voce deve usar.


Abraços. Bom estudo, :y:
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Re: altura da torre

Mensagempor qscvrdxz » Ter Jun 02, 2009 23:15

Obrigado molina, minha dúvida éra o que fazer com a altura, mas como você confirmou minha linha de raciocínio estava correta, quanto ao cálculo das razões trigonométricas do triângulo retângulo eu estou tranquilo nesta área.
qscvrdxz
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Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10

Veja este exercício:

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} e B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z}, então o número de elementos A \cap B é:

Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.

Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?

No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?

A resposta é 3?

Obrigado.


Assunto: método de contagem
Autor: Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42

Boa noite, sinuca.

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}

Se B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...

Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são: 5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).

Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?

sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x

A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima


Bom estudo, :y:


Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35

Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.

Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:

Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?

Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?