por Leti Moura » Ter Jun 12, 2012 21:16
Cada golpe de uma bomba extrai 10% de óleo de um tanque. A capacidade do tanque é 1m³ e, inicialmente, está cheio.
a) Após o 5º golpe, qual é o valor mais próximo para o volume de óleo que permanece no tanque?
b)Qual é a lei da função que representa o volume de óleo que permanece no tanque após n golpes?
Eu entendo que sempre que há um golpe extrai 10%(0,1) do volume que está no tanque, ficando 90%(o,9). Mas eu não entendo por que a fórumla é

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Leti Moura
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por Fabricio dalla » Ter Jun 12, 2012 22:45
isso é igual a formula de juros composto

c= o que vc tem (1 m cubico) que no juros composto é seu capital
i=juros alli no caso ele sempre tira 10%(0,1 do que vc tem)
M=montante que no caso e f(x)
n=os golpes
obs dependendo da questão o i pode ser negativo ou positivo nesse caso e negativo porque esta tirando de algo
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Fabricio dalla
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por Russman » Qua Jun 13, 2012 00:57
Existem duas formas, na minha opinião, de resolver esse problema. A primeira é observando o comportamento do volume de óleo do tanque para um número finito de golpes. Este, a fim de identificar um padrão e modelar uma função

que calcule o volume de óleo do tanque após o n-ésimo golpe. A segunda forma é identificar uma relação básica de recorrência, que existe pro trás do problema, e solucioná-la.
Pela primeira forma:
Veja que

representa o volume inicial de óleo no tanque, isto é, antes de iniciados os golpes. Portanto, temos a sequência de

volumes sucessivos de óleo no tanque dada por

Como cada golpe extrai 10% do volume do tanque, então temos, para

a relação

.
Para

então teremos

.
Você não tardará em perceber que é válida para esta a relação

.
Pela segunda forma:
É fato que o volume de óleo no tanque do n-ésimo golpe tira 10% do volume de óleo que existia no tanque após o (n-1)-ésimo golpe. Assim, temos a seguinte equação recorrênte:

.
Para solução desta suponhamos uma função do tipo

, onde c é uma constante arbitrária e L um valor a ser determinado real ou complexo. Aplicando esta hipótese na equação obtemos

.
Supondo que

, pois nesse caso a solução seria trivial, podemos simplificar

na equação e obtemos

.
Portanto a solução da equação é
![[tex]V(n) = c.(0,9)^{n} [tex]V(n) = c.(0,9)^{n}](/latexrender/pictures/c4d92f69fe12e2278fb2e1865f14c3d4.png)
[/tex] onde

, pois

.
Exatamente a mesma solução que obtivemos por inspeção!
Para resolver a letra a) basta susbtituir

.
"Ad astra per aspera."
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Assunto:
método de contagem
Autor:
sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10
Veja este exercício:
Se A = {

} e B = {

}, então o número de elementos A

B é:
Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?
No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:
existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?
A resposta é 3?
Obrigado.
Assunto:
método de contagem
Autor:
Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42
Boa noite, sinuca.
Se A = {

} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é
A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}
Se B = {

} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é
B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...
Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são:
5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).
Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?
sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:
existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x
A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima
Bom estudo,

Assunto:
método de contagem
Autor:
sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35
Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.
Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:
Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?
Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?
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