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Geometria.. triangulo

Geometria.. triangulo

Mensagempor juhfraga » Seg Mar 12, 2012 20:55

Considere o triangulo a seguir:

Imagem

sabendo-se que a = 120º, AC = AB = 1 cm, entao AD é igual a:

?/?
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Re: Geometria.. triangulo

Mensagempor emsbp » Ter Mar 13, 2012 08:40

Bom dia.
Em relação ao triângulo desenhado, tenho uma dúvida: o ângulo em A é de 90º? Pois o desenho não está muito claro. Em A, está desenhado um símbolo que representa um ângulo de 90º graus, fazendo com que o triângulo seja retângulo em A. No entanto a aresta que une A com B deixa dúvidas quanto a ser retângulo.
Podia explicar melhor o desenho, se faz favor, pois toda a resolução depende destes pormenores.
Obrigado.
emsbp
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Re: Geometria.. triangulo

Mensagempor MarceloFantini » Ter Mar 13, 2012 11:33

Acredito que o fato de o desenho não está completamente fiel a descrição não afeta o desenvolvimento da resposta, se as informações realmente estiverem corretas.
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Re: Geometria.. triangulo

Mensagempor juhfraga » Ter Mar 13, 2012 22:19

SIM O TRIANGULO É RETANGULO!
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Re: Geometria.. triangulo

Mensagempor emsbp » Qua Mar 14, 2012 12:12

Bom dia.

Bem, sendo o triângulo retângulo,a resolução é fácil.
1º ponto: como os lados AC e AB =1, temos um triângulo isósceles.
Sabemos que a soma dos ângulos internos de um triângulo é sempre igual a 180º. Ora, como temos um triângulo isósceles, o ângulo em C será igual ao ângulo em B. Designando por \alpha, temos que 180=90+2\alpha. Logo \alpha= 45º.
Centremo-nos agora no triângulo ADB. Ora, vamos dividir este triângulo em D, através de uma perpendicular, fazendo com que tenhamos 2 triângulos retângulos: ADE e DEB (onde E é um novo ponto que resulta da perpendicular em D até à aresta AB).
Designemos por \beta o ângulo em A, relativamente ao triângulo ADB. Ora \beta =180-45-120=15.

Designemos por y a distância DE e por x a distância EB.Logo, AE= 1-x.

Sendo assim, podemos aplicar razões trigonométricas aos 2 novos triângulos retângulos, formando um sistema:

tg(15)=\frac{y}{(1-x)} e tg(45)=\frac{y}{x}.

Resolvendo este sistema, vamos ter y\simeq0.2.

Sabendo y, podemos agora achar AD, que não é mais do que a hipótenusa do triângulo de ADE, através do seno: AD \simeq\frac{0.2}{sen(15)}.

(Usei arredondamentos a uma casa decimal).

Espero que ajude.
emsbp
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Assunto: Exercicios de polinomios
Autor: shaft - Qua Jun 30, 2010 17:30

2x+5=\left(x+m\right)²-\left(x-n \right)²

Então, o exercicio pede para encontrar {m}^{3}-{n}^{3}.

Bom, tentei resolver a questão acima desenvolvendo as duas partes em ( )...Logo dps cheguei em um resultado q nao soube o q fazer mais.
Se vcs puderem ajudar !


Assunto: Exercicios de polinomios
Autor: Douglasm - Qua Jun 30, 2010 17:53

Bom, se desenvolvermos isso, encontramos:

2x+5 = 2x(m+n) + m^2-n^2

Para que os polinômios sejam iguais, seus respectivos coeficientes devem ser iguais (ax = bx ; ax² = bx², etc.):

2(m+n) = 2 \;\therefore\; m+n = 1

m^2-n^2 = 5 \;\therefore\; (m+n)(m-n) = 5 \;\therefore\; (m-n) = 5

Somando a primeira e a segunda equação:

2m = 6 \;\therefore\; m = 3 \;\mbox{consequentemente:}\; n=-2

Finalmente:

m^3 - n^3 = 27 + 8 = 35

Até a próxima.