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Progressão Aritimética

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Mensagempor Adriana Baldussi » Qua Abr 14, 2010 16:28

Tenho 3 problemas sobre PA,com os resultados que tenho que obter.Já tentei de tudo,mas não chego nesse bendito resultado!Ajuda,por favor!

1)Um teatro possui 12 poltronas na primeira fileira,14 na segunda,16 na terceira,e assim por diante.Quantas fileiras são necessárias para o teatro ter um total de 620 poltronas?
Veja se confere:
{a}_{1}= 12

{a}_{2}=14

{a}_{3}= 16
r= 2
Sn=620
n= ?
an= ?

Como não tenho o n nem o an,a professora disse que acharíamos um termo geral,que iria dentro da conta da soma,no lugar de ambos: an e n.
O resultado é 20 fileiras,mas não consigo chegar nisso!
Adriana Baldussi
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Re: Progressão Aritimética

Mensagempor Molina » Qua Abr 14, 2010 16:42

Adriana Baldussi escreveu:Tenho 3 problemas sobre PA,com os resultados que tenho que obter.Já tentei de tudo,mas não chego nesse bendito resultado!Ajuda,por favor!

1)Um teatro possui 12 poltronas na primeira fileira,14 na segunda,16 na terceira,e assim por diante.Quantas fileiras são necessárias para o teatro ter um total de 620 poltronas?
Veja se confere:
{a}_{1}= 12

{a}_{2}=14

{a}_{3}= 16
r= 2
Sn=620
n= ?
an= ?

Como não tenho o n nem o an,a professora disse que acharíamos um termo geral,que iria dentro da conta da soma,no lugar de ambos: an e n.
O resultado é 20 fileiras,mas não consigo chegar nisso!

Boa tarde, Adriana.

Você pensou certo. O que faltou era usar a definição de PA:

a_1=a_1

a_2=a_1+r

a_3=a_1+2r

...

a_n=a_1+(n-1)*r

Jogando na fórmula da Soma:

S_n=\frac{(a_1+a_n)*n}{2}

620=\frac{(12+(a_1+(n-1)*r))*n}{2}

1240=(12+(12+(n-1)*2))*n

1240=(24+2n-2)*n

Resolvendo isso vai cair numa equação do 2° grau:

n^2+11n-620=0

Agora ache as raizes e pegue apenas a positiva! :y:


PS: Nas próximas dúvidas crie um novo tópico com o seu exercício, e não utilize tópico dos outros para fazer isso. Lembrando que deve ser colocado apenas uma questão por tópico.
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Re: Progressão Aritimética

Mensagempor Adriana Baldussi » Qua Abr 14, 2010 17:21

Desculpe,mas é que não estou conseguindo criar um novo tópico,mesmo seguindo as dicas de outros fóruns.
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Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10

Veja este exercício:

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} e B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z}, então o número de elementos A \cap B é:

Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.

Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?

No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?

A resposta é 3?

Obrigado.


Assunto: método de contagem
Autor: Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42

Boa noite, sinuca.

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}

Se B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...

Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são: 5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).

Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?

sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x

A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima


Bom estudo, :y:


Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35

Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.

Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:

Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?

Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?