por IsadoraLG » Dom Mai 25, 2014 23:07
Olá,
Não estou conseguindo resolver este exercício, e gostaria de saber se há alguma técnica específica para casos em que há circunferências e gráficos.
(UFMG) Na figura, C é o centro da circunferência, M é o ponto médio de CB e DE é perpendicular à AB. Se A= (1,-1) e C=(5,2), então o comprimento de DE é:
Coloquei um anexo da imagem também.
- Anexos
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- Exercício UFMG Circunferência
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IsadoraLG
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por Russman » Seg Mai 26, 2014 17:18
A questão dá tanta informação que é fácil ficar confuso em qual método de solução investir.
Eu faria assim:
Já que definimos um sistema de eixos x e y, podemos
mapear essa circunferência definindo a equação que a gera. Você deve saber que a equação de uma circunferência de cento no ponto genérico

e raio

é

Daí, a nossa circunferência de centro

se escreve como

.
Mas, e o raio? Outro ponto foi dado: o ponto A de coordenadas

. Portanto, deve ser verdade que

de onde

.
Note que a reta que liga o ponto B ao A é uma contante. Os pontos estão na mesma "altura", com relação ao eixo y. Isto é, as coordenadas de B devem ser

. Com isso, já que B pertence a circunferência, entao


de onde

ou

. Mas se

então

que não reflete a nossa situação. Portanto,

.
Agora, se M é o ponto médio de

, não é difícil de mostrar que

.
Assim,

.
Veja que os pontos D e E são pontos que pertencem a circunferência e, ao mesmo tempo, tem ambos coordenada x igual a coordenada x de M!
Portanto, a única forma de

e

se ajustarem a geometria a qual lhes é sugerida é o cumprimento de


Certo?
Resolvendo, genericamente, a equação

você obtem

. Como

e o ponto D está "mais alto" que E, então

e

.
Finalmente, a distância esntre eles será, já que compartilham a mesma coordenada x,

"Ad astra per aspera."
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Russman
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Aproveite a leitura. Bons estudos!
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por sonek182 » Qua Ago 19, 2009 17:51
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por Andreza » Qui Nov 24, 2011 13:23
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Qui Nov 24, 2011 13:23
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por bruno ken taniwaki » Dom Fev 24, 2013 14:36
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Dom Fev 24, 2013 14:36
Cálculo: Limites, Derivadas e Integrais
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Assunto:
método de contagem
Autor:
sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10
Veja este exercício:
Se A = {

} e B = {

}, então o número de elementos A

B é:
Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?
No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:
existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?
A resposta é 3?
Obrigado.
Assunto:
método de contagem
Autor:
Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42
Boa noite, sinuca.
Se A = {

} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é
A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}
Se B = {

} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é
B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...
Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são:
5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).
Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?
sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:
existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x
A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima
Bom estudo,

Assunto:
método de contagem
Autor:
sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35
Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.
Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:
Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?
Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?
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