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Felino em movimento

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Felino em movimento

Mensagempor Cleyson007 » Qui Nov 01, 2012 18:58

Obs.: Adote o eixo Ox com a direita positiva para a direita.

Considere o movimento (em linha reta) de um gato. Observando o movimento do tal gato foi montado o gráfico abaixo:

Imagem

a) A partir do gráfico, determine a velocidade do felino para t = 4,0s e para t = 7,0s.

b) Calcule a aceleração do gato para t = 3,0s, para t = 6,0s e para t = 7,0s.

c) Calcule a distância percorrida pelo gato nos primeiros 4,5s. Calcule também de t = 0,0s até t = 7,5s.

d) Supondo que o gato partir da origem, desenhe os gráficos da posição e da aceleração.
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Re: Felino em movimento

Mensagempor young_jedi » Qui Nov 01, 2012 19:48

levando em consideração a reta que descreve a velocidade no tempo

v(t)=-\frac{4t}{3}+8

substituindo os tempos

v(4)=-\frac{4.4}{3}+8=\frac{8}{3} cm/s

v(7)=-\frac{4.7}{3}+8=-\frac{4}{3} cm/s

b)

a aceleração é igual a derivada da velocidade

portanto

a=\frac{dv}{dt}=-\frac{4}{3} cm^2/s

como podemos ver a aceleração é constante, portanto para qualquer tempo ela assume este valor

c)

temos que a distancia é igual a integral da velocidade portanto

d(4,5)=\int_{0}^{4,5}v(t)dt

d(4,5)=\int_{0}^{4,5}\left(-\frac{4t}{3}+8\right)dt

d(4,5)=-\frac{2t^2}{3}+8t\Big|_{0}^{4,5}


d(4,5)=-\frac{2(4,5)^2}{3}+8.4,5+\frac{2.0}{3}-8.0=22,5 cm

para 7,0 s ó procedimento é o mesmo

d)

como a distancia é a integral da velocidade

d(t)=-\frac{2t^2}{3}+8t+c

como ele parte da origem então c=0 portanto

d(t)=-\frac{2t^2}{3}+8t

o grafico do deslocamento é o grafico desta parabola e a aceleração é uma constante
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Re: Felino em movimento

Mensagempor e8group » Qui Nov 01, 2012 20:02

Cleyson007 , pensei assim .

Você pode descrever a velocidade da seguinte forma ,

V  =  u +a\Delta t

Onde : V é a velocidade final , u velocidade inicial , a taxa de variação da velocidade ou seja aceleração .



Assim , com os pontos dados no gráfico você terá a configuração de V que descreve a reta no gr´afico .


Isto responde a letra (a) .

Na letra (B) , eu acho que independente do tempo (t) , a aceleração sempre será a mesma . Pois o gráfico é representa uma reta , e além disso v' = a .



Na letra (c) , você pode escrever a distância da seguinte forma :

\Delta x  =   \frac{u+v }{2} \Delta t  = (v-u)\cdot \Delta t .


Ou , se V(t) é equivalente a X(t)' , se você integrar V(t) = X(t)' , terá uma relação que descreve a distância percorrida .
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Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10

Veja este exercício:

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} e B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z}, então o número de elementos A \cap B é:

Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.

Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?

No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?

A resposta é 3?

Obrigado.


Assunto: método de contagem
Autor: Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42

Boa noite, sinuca.

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}

Se B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...

Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são: 5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).

Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?

sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x

A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima


Bom estudo, :y:


Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35

Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.

Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:

Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?

Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?