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Dúvida - radiciação

Dúvida - radiciação

Mensagempor Danilo » Sex Ago 10, 2012 01:53

Dúvida em outro exercício, lá vai:

Simplifique as raízes:

\sqrt[]{\sqrt[3]{16}}

eu multipliquei os índices e cheguei a \sqrt[6]{16}. A resposta é \sqrt[3]{4}. A única coisa que eu sei é que eu tenho que multiplicar os índices.

Travei em outro semelhante: \sqrt[]{a \sqrt[3]{a \sqrt[]{a}}}. Neste a resposta é \sqrt[4]{{a}^{3}} mas eu não sei o que eu faço com o ''a'' que está dentro da raiz. Grato desde já!

obs: postei dois exercícios pois são exercícios simples, se eu não puder me repreendam por favor !
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Re: Dúvida - radiciação

Mensagempor MarceloFantini » Sex Ago 10, 2012 02:03

Note que \sqrt{\sqrt[3]{16}} = 16^{\frac{1}{3} \cdot \frac{1}{2}} = (4^2)^{\frac{1}{6}} = 4^{\frac{1}{3}} = \sqrt[3]{4}.
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Re: Dúvida - radiciação

Mensagempor LuizAquino » Sex Ago 10, 2012 08:08

Danilo escreveu:Dúvida em outro exercício, lá vai:

Simplifique as raízes:

\sqrt[]{\sqrt[3]{16}}

eu multipliquei os índices e cheguei a \sqrt[6]{16}. A resposta é \sqrt[3]{4}. A única coisa que eu sei é que eu tenho que multiplicar os índices.

Travei em outro semelhante: \sqrt[]{a \sqrt[3]{a \sqrt[]{a}}}. Neste a resposta é \sqrt[4]{{a}^{3}} mas eu não sei o que eu faço com o ''a'' que está dentro da raiz. Grato desde já!

obs: postei dois exercícios pois são exercícios simples, se eu não puder me repreendam por favor !


A julgar por suas dúvidas, seria interessante você primeiro estudar as propriedades da radiciação antes de tentar resolver exercícios como esses.

Eu recomendo que você assista a videoaula "Matemática Zero - Aula 10 - Radiciação" que está disponível no canal do Nerckie:

http://www.youtube.com/nerckie

Eu aproveito para recomendar também a videoaula "Matemática Zero - Aula 12 - Racionalização".

Depois de assistir essas videoaulas, tente fazer esses exercícios. Se você não conseguir, então poste aqui até onde conseguiu avançar.

Observação

Em relação a duas questões por tópico (mesmo que sejam simples), o ideal é respeitar a regra do fórum que diz para enviar um exercício/dúvida por tópico. Isso deixa os tópicos mais organizados.
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Re: Dúvida - radiciação

Mensagempor Danilo » Sex Ago 10, 2012 11:22

LuizAquino escreveu:
Danilo escreveu:Dúvida em outro exercício, lá vai:

Simplifique as raízes:

\sqrt[]{\sqrt[3]{16}}

eu multipliquei os índices e cheguei a \sqrt[6]{16}. A resposta é \sqrt[3]{4}. A única coisa que eu sei é que eu tenho que multiplicar os índices.

Travei em outro semelhante: \sqrt[]{a \sqrt[3]{a \sqrt[]{a}}}. Neste a resposta é \sqrt[4]{{a}^{3}} mas eu não sei o que eu faço com o ''a'' que está dentro da raiz. Grato desde já!

obs: postei dois exercícios pois são exercícios simples, se eu não puder me repreendam por favor !


A julgar por suas dúvidas, seria interessante você primeiro estudar as propriedades da radiciação antes de tentar resolver exercícios como esses.

Eu recomendo que você assista a videoaula "Matemática Zero - Aula 10 - Radiciação" que está disponível no canal do Nerckie:

http://www.youtube.com/nerckie

Eu aproveito para recomendar também a videoaula "Matemática Zero - Aula 12 - Racionalização".

Depois de assistir essas videoaulas, tente fazer esses exercícios. Se você não conseguir, então poste aqui até onde conseguiu avançar.

Observação

Em relação a duas questões por tópico (mesmo que sejam simples), o ideal é respeitar a regra do fórum que diz para enviar um exercício/dúvida por tópico. Isso deixa os tópicos mais organizados.


Beleza ! Consegui resolver de maneira similar ao primeiro exercício que postei aqui. As vídeo-aulas do nerckie são realmente boas.
Danilo
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Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10

Veja este exercício:

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} e B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z}, então o número de elementos A \cap B é:

Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.

Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?

No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?

A resposta é 3?

Obrigado.


Assunto: método de contagem
Autor: Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42

Boa noite, sinuca.

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}

Se B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...

Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são: 5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).

Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?

sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x

A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima


Bom estudo, :y:


Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35

Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.

Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:

Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?

Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?