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Dificil questao de probabilidade

Dificil questao de probabilidade

Mensagempor bmachado » Seg Jun 11, 2012 16:29

O cerimonial de um evento deve acomodar 4 delegações.

Sabe-se que o evento contará com a participação de 5 representantes de MG, 4 de SP, 7 do RJ e 6 do CE.

Para acomodar os participantes, foram separadas 22 poltronas, cada uma com o nome do respectivo participante.

Porém, os representante do CE e SP desejam sentar-se juntos, enquanto as demais delegações não fizeram tal exigência.

O total de maneiras do cerimonial posicionar os participantes na fileira, atendendo às condições apresentadas, é dado por:

a) 14! 6! 4!

b) 22! 6! 4!

c) 5! 7! 6! 4!

d) 10! 6! 4!

Gabarito(correto) "(a)", tentei e achei "(c)" !?

Obrigado.
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Re: Dificil questao de probabilidade

Mensagempor fraol » Qua Jun 13, 2012 20:57

Boa noite,

Como os representantes de CE vão sentar-se juntos, imaginemos que temos uma grande poltrona para as 6 pessoas.

Como os representantes de SP vão sentar-se juntos, imaginemos que temos uma grande poltrona para as 4 pessoas.

Para os demais teremos 12 poltronas, uma para cada pessoa.

Então no total seriam permutados 14 lugares, isto é 14!.

Mas os representantes de CE e SP devem ser permutados também => 6! e 4!.

Juntando tudo dá 14! 6! 4!.

Na sua solução você mantém os representantes de MG e RJ juntos. Mas essa não é uma condição do problema, certo?

.
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Re: Dificil questao de probabilidade

Mensagempor bmachado » Qua Jun 13, 2012 22:03

Obrigado pelo contribuição, resolução sucinta e de fácil compreensão, abs.


fraol escreveu:Boa noite,

Como os representantes de CE vão sentar-se juntos, imaginemos que temos uma grande poltrona para as 6 pessoas.

Como os representantes de SP vão sentar-se juntos, imaginemos que temos uma grande poltrona para as 4 pessoas.

Para os demais teremos 12 poltronas, uma para cada pessoa.

Então no total seriam permutados 14 lugares, isto é 14!.

Mas os representantes de CE e SP devem ser permutados também => 6! e 4!.

Juntando tudo dá 14! 6! 4!.

Na sua solução você mantém os representantes de MG e RJ juntos. Mas essa não é uma condição do problema, certo?

.
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Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10

Veja este exercício:

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} e B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z}, então o número de elementos A \cap B é:

Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.

Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?

No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?

A resposta é 3?

Obrigado.


Assunto: método de contagem
Autor: Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42

Boa noite, sinuca.

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}

Se B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...

Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são: 5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).

Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?

sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x

A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima


Bom estudo, :y:


Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35

Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.

Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:

Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?

Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?