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Analise combinatoria

Analise combinatoria

Mensagempor andersontricordiano » Dom Fev 12, 2012 13:02

Quinze seleções disputam o torneio olímpico de vôlei feminino, entre elas dois rivais históricos: Brasil e Cuba.
a) Quantos são os resultados possíveis para a distribuição das medalhas de ouro, prata e bronze?

b) Em quantos resultados o Brasil recebe medalha, mas Cuba não?

c) Em quantas premiações pelo menos uma dessas equipes recebe medalha, com o Brasil na frente de Cuba?

Respostas :

a) 2730
b) 52
c) 468
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Re: Analise combinatoria

Mensagempor DanielFerreira » Ter Fev 21, 2012 17:09

andersontricordiano escreveu:Quinze seleções disputam o torneio olímpico de vôlei feminino, entre elas dois rivais históricos: Brasil e Cuba.
a) Quantos são os resultados possíveis para a distribuição das medalhas de ouro, prata e bronze?

O . P . B

15 . 14 . 13 =

2.730
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Re: Analise combinatoria

Mensagempor joaofonseca » Ter Fev 21, 2012 20:48

Para os outros 2 exercicios, os resultados que obtive, não coincidem com as soluções.

b)
Neste exercicio só interessa analiser quem ficou nos 3 primeiros lugares, os restantes são indiferentes.Se o Brasil ocupar um dos lugares do pódio, sobram 2 para as restantes 13 equipas, já que Cuba não pode ocupar nenhum lugar do pódio.
3 \cdot \frac{13!}{(13-2)!}=468

c)
Construindo uma tabela, em que no cabeçalho colocamos, 1º,2º e 3º lugares, basta depois preencher cada linha com as vários arranjos em que o Brasil (B) fica à frente de Cuba(C). Hade ficar sempre um lugar vazio, que se destina a uma das outras 13 selecções.Logo existem 3 \cdot 13=39 formas de Brasil e Cuba ganharem medalhas, ficando o Brasil à frente de Cuba.
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Re: Analise combinatoria

Mensagempor fraol » Ter Fev 21, 2012 22:33

b) Em quantos resultados o Brasil recebe medalha, mas Cuba não?


Nesse item concordo com a sua resposta ( 468 resultados ), veja o raciocínio que usei:

O Brasil (B = 1) em primeiro e Cuba fora: B . 13 . 12 = 156 ou

O Brasil (B = 1) em segundo e Cuba fora: 13 . B . 12 = 156 ou

O Brasil (B = 1) em segundo e Cuba fora: 13 . 12 . B = 156

c) Em quantas premiações pelo menos uma dessas equipes recebe medalha, com o Brasil na frente de Cuba?


Nesse item discordo da sua resposta e do gabarito, também. Veja o raciocínio que usei:

Se pelos menos uma das equipes recebem prêmio com o Brasil na frente de Cuba, então o Brasil sempre recebe prêmio, isto é ou o Brasil é o primeiro ou é o segundo ou é o terceiro colocado. Assim, para B = 1 e C = 1, temos:

O Brasil em primeiro:
B .  C  . 13 =  13 ou
B . 13 .  C =  13 ou
B . 13 . 12 = 156 ou

O Brasil em segundo:
13 .  B .  C  =    13 ou
13 .  B . 12  = 156 ou

O Brasil em terceiro:
13 .  12 .  C  = 156

Então: 507 resultados
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Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10

Veja este exercício:

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} e B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z}, então o número de elementos A \cap B é:

Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.

Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?

No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?

A resposta é 3?

Obrigado.


Assunto: método de contagem
Autor: Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42

Boa noite, sinuca.

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}

Se B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...

Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são: 5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).

Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?

sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x

A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima


Bom estudo, :y:


Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35

Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.

Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:

Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?

Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?