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[Geometria Analítica] Encontrar a eq. vetorial da reta

[Geometria Analítica] Encontrar a eq. vetorial da reta

Mensagempor -civil- » Qua Ago 10, 2011 16:16

Boulos - 3ª ed. - Cap. 18

18-9) O segmento BE é a base de um triângulo isósceles de vértice A e é também a intersecção desse triângulo com o retângulo de vértices B, C, D, E. Os cinco pontos são coplanares. Conhecendo A = (1,1,0), B = (2,0,1) e C = (6,-2,3), obtenha as coordenadas de D e E (SO).

Como o triângulo ABE é isóceles, cada ângulo interno tem 60º.
Considerando E = (x_{1}, x_{2}, x_{3})

||\overrightarrow{BE}||.||\overrightarrow{BA}||. cos 60º = \overrightarrow{BE}.\overrightarrow{BA}

3.\frac{1}{2} = ( - 2, x_{2}, x_{3} - 1).(-1,1,-1)

1) -x_{1} +x_{2} - x_{3} + \frac{3}{2} = 0

dist(B,A) = \sqrt{1 + 1 + 1} = \sqrt{3} = dist (B,E)

dist(B,E) = \sqrt{(x_{1} - 2)^2 + (x_{2})^2 + (x_{3}  - 1)^2} = \sqrt{3}
2) (x_{1} - 2)^2 + (x_{2})^2 + (x_{3}  - 1)^2 = 3

Como consigo encontrar mais equações para achar essas incógnitas do ponto E?
-civil-
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Re: [Geometria Analítica] Encontrar a eq. vetorial da reta

Mensagempor LuizAquino » Qui Ago 11, 2011 23:50

-civil- escreveu:Como o triângulo ABE é isóceles, cada ângulo interno tem 60º.


Já começa errado daqui! Um triângulo isósceles não necessariamente tem todos os ângulos internos iguais a 60°.

O que temos a priori sobre um triângulo isósceles é que os ângulos da base são congruentes. Além disso, os seus dois lados que não são a base também são congruentes.

A figura abaixo ilustra o exercício.
triângulo_isósceles_e_retângulo.png
triângulo_isósceles_e_retângulo.png (4.09 KiB) Exibido 2260 vezes


Já que ABE é isósceles e A, B, C e E são coplanares, para determinar o ponto E você pode usar três informações:
  • ele está no mesmo plano que contém A, B e C;
  • ||\vec{BA}|| = ||\vec{EA}|| ;
  • Os ângulos A\hat{B}E e A\hat{E}B são congruentes.

Por outro lado, como BCDE é um retângulo, para determinar D basta usar o fato de que D = E + \vec{BC} .
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Re: [Geometria Analítica] Encontrar a eq. vetorial da reta

Mensagempor -civil- » Qui Ago 18, 2011 00:11

Seguindo as suas dicas tenho que :
\pi é o plano formado por A, B e C
\overrightarrow{AB} = (1,-1,1) e \overrightarrow{AC} = (5,-3,3)
\pi: X = (1,1,0) + \lambda(1,-1.1) + \mu(5,-3,3)

E = (x_1,x_2,x_3)
||\overrightarrow{BA}|| = ||\overrightarrow{BE}||
\sqrt{1 + 1 + 1} = \sqrt{(x_1 - 2)^2 + (x_2)^2 + (x_3 - 1)^2}
3 = (x_1)^2 - 4x_1 + 4 + (x_2)^2 + (x_3)^2 - 2(x_3) + 1

Usando que A\hat{B}E e A\hat{E}B:
||\overrightarrow{AB}||.||\overrightarrow{BE}||.cos\theta = ||\overrightarrow{AE}||.||\overrightarrow{BE}||.cos\theta
||\overrightarrow{AB}|| = ||\overrightarrow{AE}||

Desculpe mas fiquei na mesma, ainda não sei como encontrar o ponto E
-civil-
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Re: [Geometria Analítica] Encontrar a eq. vetorial da reta

Mensagempor LuizAquino » Qui Ago 18, 2011 10:15

-civil- escreveu:Seguindo as suas dicas tenho que :
\pi é o plano formado por A, B e C
\overrightarrow{AB} = (1,-1,1) e \overrightarrow{AC} = (5,-3,3)
\pi: X = (1,1,0) + \lambda(1,-1.1) + \mu(5,-3,3)

Ok. Mas, agora encontre a equação geral (cartesiana) do plano. Vamos chamar essa equação de (1).

-civil- escreveu:E = (x_1,x_2,x_3)
||\overrightarrow{BA}|| = ||\overrightarrow{BE}||
\sqrt{1 + 1 + 1} = \sqrt{(x_1 - 2)^2 + (x_2)^2 + (x_3 - 1)^2}
3 = (x_1)^2 - 4x_1 + 4 + (x_2)^2 + (x_3)^2 - 2(x_3) + 1


Isso está errado. Note que você deve fazer ||\vec{BA}|| = ||\vec{EA}|| . Refaça as suas contas considerando essa informação. Vamos chamar essa equação de (2).

-civil- escreveu:Usando que A\hat{B}E e A\hat{E}B:
||\overrightarrow{AB}||.||\overrightarrow{BE}||.cos\theta = ||\overrightarrow{AE}||.||\overrightarrow{BE}||.cos\theta
||\overrightarrow{AB}|| = ||\overrightarrow{AE}||


Isso também está errado.

Para o ângulo A\hat{B}E temos que: \cos A\hat{B}E = \frac{\vec{BA}\cdot \vec{BE}}{||\vec{BA}||||\vec{BE}||} .

Já para o ângulo A\hat{E}B temos que: \cos A\hat{E}B = \frac{\vec{EA}\cdot \vec{EB}}{||\vec{EA}||||\vec{EB}||} .

Como esses ângulos são iguais, temos que \frac{\vec{BA}\cdot \vec{BE}}{||\vec{BA}||||\vec{BE}||} = \frac{\vec{EA}\cdot \vec{EB}}{||\vec{EA}||||\vec{EB}||} . Como ||\vec{BA}|| = ||\vec{EA}|| e ||\vec{BE}|| = ||\vec{EB}|| , no final ficamos com \vec{BA}\cdot \vec{BE} = \vec{EA}\cdot \vec{EB} . Vamos chamar essa equação de (3).

Agora, com as equações (1), (2) e (3) você monta um sistema (não linear) com 3 equações e 3 incógnitas. Basta resolvê-lo e você determina o ponto E.
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Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10

Veja este exercício:

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} e B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z}, então o número de elementos A \cap B é:

Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.

Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?

No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?

A resposta é 3?

Obrigado.


Assunto: método de contagem
Autor: Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42

Boa noite, sinuca.

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}

Se B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...

Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são: 5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).

Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?

sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x

A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima


Bom estudo, :y:


Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35

Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.

Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:

Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?

Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?