por scorpion » Dom Out 19, 2008 20:18
Pessoal, gostaria que vocês me ajudassem com este problema:
A quantidade de números pares, de algarismos distintos compreendidos entre os números 2000 e 5000,
formados pelos algarismos 1,2,3,4,5 e 6. Resp: 84
tentei fazer pelo princípio fundamental da contagem e por arranjo, porém não consegui
chegar no resultado.
grato pela ajuda.
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scorpion
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por Giles » Dom Out 19, 2008 21:46
Para que seja par obedecendo a esses algarismos, o número deverá terminar em 2 ou 4 ou 6. E para que seja entre 2000 e 5000 terá que começar com 2 ou 3 ou 4.
Fazendo um por um:
* Possíveis.
3 algarismos* 4 algarismos* 3 algarismos* 1 algarismo*
____________ X ____________ X ____________ X ___________ = 36 +
(2,4,3)......................................................(6)
2 algarismos* 4 algarismos* 3 algarismos* 1 algarismo*
____________ X ____________ X ____________ X ____________ = 24+
(4,3) ......................................................(2)
2 algarismos* 4 algarismos* 3 algarismos* 1 algarismo*
____________ X ____________ X ____________ X ____________ = 24
(2,3)........................................................(4)
Somando as três: 36+24+24= 84.
Grande abraço!
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Giles
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por scorpion » Seg Out 20, 2008 12:45
Muito obrigado cara, agora entendi o problema.
abraços.
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scorpion
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Aproveite a leitura. Bons estudos!
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Assunto:
Unesp - 95 Números Complexos
Autor:
Alucard014 - Dom Ago 01, 2010 18:22
(UNESP - 95) Seja L o Afixo de um Número complexo

em um sistema de coordenadas cartesianas xOy. Determine o número complexo b , de módulo igual a 1 , cujo afixo M pertence ao quarto quadrante e é tal que o ângulo LÔM é reto.
Assunto:
Unesp - 95 Números Complexos
Autor:
MarceloFantini - Qui Ago 05, 2010 17:27
Seja

o ângulo entre o eixo horizontal e o afixo

. O triângulo é retângulo com catetos

e

, tal que

. Seja

o ângulo complementar. Então

. Como

, o ângulo que o afixo

formará com a horizontal será

, mas negativo pois tem de ser no quarto quadrante. Se

, então

. Como módulo é um:

.
Logo, o afixo é

.
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