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Álgebra: classes de equivalência

Álgebra: classes de equivalência

Mensagempor Caeros » Sex Mar 18, 2011 20:59

Seja R uma relação sobre Q definida da forma seguinte xRy ? x – y ? Z. Provar que R é uma relação de equivalência e descrever a classe [1].

Bem entendo que é uma relação de equivalência:
(1,4) ? R, pois, 1-4 = -3 ? Z;
(4,1) ? R, pois, 4-1= 3 ? Z;
(1,1) ? R, pois, 1-1=0 ? Z.
Mas em relação a descrever classes de [1] só compreendo que todos os números inteiros podem manter relação de equivalência com este, então [1]=Z.
Então gostaria dos colegas derem seus parecerem se concordam com esta resposta ou se há uma resposta melhor, mais completa???? :?: :?: :?: :?: ;)
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Assunto: Conjunto dos números racionais.
Autor: scggomes - Sex Fev 18, 2011 10:38

Olá ! Tenho essa dúvida e não consigo montar o problema para resolução:

Qual é o racional não nulo cujo o quadrado é igual à sua terça parte ?

Grata.


Assunto: Conjunto dos números racionais.
Autor: MarceloFantini - Sex Fev 18, 2011 12:27

x^2 = \frac{x}{3}


Assunto: Conjunto dos números racionais.
Autor: scggomes - Sex Fev 18, 2011 12:55

também pensei que fosse assim, mas a resposta é \frac{1}{3}.

Obrigada Fantini.


Assunto: Conjunto dos números racionais.
Autor: MarceloFantini - Sex Fev 18, 2011 13:01

x^2 = \frac{x}{3} \Rightarrow x^2 - \frac{x}{3} = 0 \Rightarrow x \left(x - \frac{1}{3} \right) = 0

Como x \neq 0:

x - \frac{1}{3} = 0 \Rightarrow x = \frac{1}{3}

O que você fez?


Assunto: Conjunto dos números racionais.
Autor: scggomes - Sex Fev 18, 2011 16:17

eu só consegui fazer a igualdade, não consegui desenvolver o restante, não pensei em fatoração, mas agora entendi o que vc fez.

Obrigada.