Bem, há dois exemplos dados em sala de aula e que não entendi.
Por favor, ajudem!
1 - "Consideremos
(sem o zero). Tal conjunto é limitado inferiormente, mas não tem mínimo".2 - "Consideremos
. Tal conjunto não é limitado inferiormente e não tem mínimo."Para mim, o exemplo 1 está errado. Porque está certo?
Já no exemplo 2, eu até entendi, mas ficou uma dúvida (acho até que pode ser um absurdo): como estamos trabalhando com números inteiros, não poderia pensar que 4 é o mínimo do conjunto?
Muito Obrigada!
...se tomarmos o 
,entao 0 e o inf={1/n,
}
,x
}={4,9,16,...}=![\Rightarrow inf[4,9,16,...]=4](/latexrender/pictures/83a34ab431df346408e53ce04420b053.png "\Rightarrow inf[4,9,16,...]=4")
![\frac{\sqrt[]{\sqrt[4]{8}+\sqrt[]{\sqrt[]{2}-1}}-\sqrt[]{\sqrt[4]{8}-\sqrt[]{\sqrt[]{2}-1}}}{\sqrt[]{\sqrt[4]{8}-\sqrt[]{\sqrt[]{2}+1}}}](/latexrender/pictures/981987c7bcdf9f8f498ca4605785636a.png "\frac{\sqrt[]{\sqrt[4]{8}+\sqrt[]{\sqrt[]{2}-1}}-\sqrt[]{\sqrt[4]{8}-\sqrt[]{\sqrt[]{2}-1}}}{\sqrt[]{\sqrt[4]{8}-\sqrt[]{\sqrt[]{2}+1}}}")
![\sqrt[]{2}](/latexrender/pictures/f21662d1cabab6e8b273a4b6f1cd663a.png "\sqrt[]{2}")
e elevar ao quadrado os dois lados)