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Igualdades e desigualdades

Igualdades e desigualdades

Mensagempor anneliesero » Seg Jul 22, 2013 12:45

Oi pessoal :)

Então nesse exercício alguém pode confirmar o porque eles são verdadeiras/falsas? Valeu por ajudarem :y:


a) Dividindo-se no universo racional o numero 123 pelo número 4, obtém-se quociente 3,75 .É VERDADEIRO não é mas no gabarito está FALSO

b) No universo natural, o quociente da divisão do número 123 pelo número 4 é dez vezes o resíduo da divisão. É FALSO essa afirmativa?

c) 10-6-2= 1+ 1 é óbvio que é VERDADEIRO não é?

d) Sendo x um número real, tal que x<5 e x>3, podemos concluir que x=4. E Falso?

e) Sendo x e y números reais, tais que x<y, podemos concluir que -3x<-3y. Essa não entendi.

f) Sendo que a um número negativo, x e y números reais, tais que x>y, podemos concluir que a.x<a.y. Essa também não entendi.
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Re: Igualdades e desigualdades

Mensagempor Russman » Seg Jul 22, 2013 21:12

anneliesero escreveu:a) Dividindo-se no universo racional o numero 123 pelo número 4, obtém-se quociente 3,75 .É VERDADEIRO não é mas no gabarito está FALSO


Se você dividir 123 por 4 vai obter 30,75. Esses são racionais, logo a divisão é possível e está dentro do conjunto citado.

anneliesero escreveu:b) No universo natural, o quociente da divisão do número 123 pelo número 4 é dez vezes o resíduo da divisão. É FALSO essa afirmativa?


Veja que \frac{123}{4} = 30,75 = 30 + 0,75 = 30 + \frac{3}{4}. O resíduo, portanto, da divisão é 3 que multiplicado por 10 iguala-se a parte inteira do quociente que é 30.

anneliesero escreveu:c) 10-6-2= 1+ 1 é óbvio que é VERDADEIRO não é?


Sim, é verdadeiro.

10-6-2 = (10-6) - 2 = 4-2 = 2 = 1 + 1

anneliesero escreveu:d) Sendo x um número real, tal que x<5 e x>3, podemos concluir que x=4. E Falso?


No universo Real existem infinitos números entre dois números quaisquer. Assim, não podemos determinar mais nada a cerca de x.

anneliesero escreveu:e) Sendo x e y números reais, tais que x<y, podemos concluir que -3x<-3y. Essa não entendi.


Se x<y então 3x<3y. Porém, quando multiplicamos a desigualdade pela unidade negativa (-1) temos de invertê-la. Isso, se deve ao fato de que, por exemplo:
-3<2. Se multiplicarmos por -1 em ambos lados temos 3<-2, que não é verdade. Assim, ao multiplicar a desigualdade por -1 temos de invertê-la: -3<2 \Rightarrow (-1)(-3) > 2(-1) \Rightarrow 3>-2.
Logo, se x<y então 3x<3y que implica em -3x>-3y. Portanto, a afirmativa é falsa.

anneliesero escreveu:f) Sendo que a um número negativo, x e y números reais, tais que x>y, podemos concluir que a.x<a.y. Essa também não entendi.


Esta afirmativa é verdadeira. A justificativa segue na questão acima.
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Re: Igualdades e desigualdades

Mensagempor anneliesero » Seg Jul 22, 2013 23:35

Obrigada pela ajuda! Valeu, Russman.
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Assunto: Exercicios de polinomios
Autor: shaft - Qua Jun 30, 2010 17:30

2x+5=\left(x+m\right)²-\left(x-n \right)²

Então, o exercicio pede para encontrar {m}^{3}-{n}^{3}.

Bom, tentei resolver a questão acima desenvolvendo as duas partes em ( )...Logo dps cheguei em um resultado q nao soube o q fazer mais.
Se vcs puderem ajudar !


Assunto: Exercicios de polinomios
Autor: Douglasm - Qua Jun 30, 2010 17:53

Bom, se desenvolvermos isso, encontramos:

2x+5 = 2x(m+n) + m^2-n^2

Para que os polinômios sejam iguais, seus respectivos coeficientes devem ser iguais (ax = bx ; ax² = bx², etc.):

2(m+n) = 2 \;\therefore\; m+n = 1

m^2-n^2 = 5 \;\therefore\; (m+n)(m-n) = 5 \;\therefore\; (m-n) = 5

Somando a primeira e a segunda equação:

2m = 6 \;\therefore\; m = 3 \;\mbox{consequentemente:}\; n=-2

Finalmente:

m^3 - n^3 = 27 + 8 = 35

Até a próxima.