por DanielFerreira » Sáb Mai 05, 2012 23:57
"Sabedoria é saber o que fazer;
habilidade é saber como fazer;
virtude é fazer."
(David S. Jordan)
--------------------------------------------------------------------------------
-
DanielFerreira
- Colaborador - em formação
-
- Mensagens: 1732
- Registrado em: Qui Jul 23, 2009 21:34
- Localização: Mangaratiba - RJ
- Formação Escolar: GRADUAÇÃO
- Área/Curso: Licenciatura em Matemática - IFRJ
- Andamento: formado
-
por LuizCarlos » Dom Mai 06, 2012 00:23
Olá amigo danjr5, obrigado por sempre me ajudar, você é uma ótima pessoa! na terceira igualdade existe um produto notável no numerador:
, somente fiz isso!
Mas a resposta no livro não é a mesma que a nossa!
A reposta no livro é:
![\sqrt[]{\frac{{a}^{2}+ ab}{{a}^{2}+ {b}^{2}}}](/latexrender/pictures/a143dae7d1cd1b8e6c9407999013e30b.png "\sqrt[]{\frac{{a}^{2}+ ab}{{a}^{2}+ {b}^{2}}}")
-
LuizCarlos
- Colaborador Voluntário
-
- Mensagens: 254
- Registrado em: Ter Jun 21, 2011 20:39
- Formação Escolar: ENSINO MÉDIO
- Área/Curso: 1º ano do segundo grau
- Andamento: cursando
por DanielFerreira » Dom Mai 06, 2012 15:27
Então, o gabarito do seu livro está errado!!
"Sabedoria é saber o que fazer;
habilidade é saber como fazer;
virtude é fazer."
(David S. Jordan)
--------------------------------------------------------------------------------
-
DanielFerreira
- Colaborador - em formação
-
- Mensagens: 1732
- Registrado em: Qui Jul 23, 2009 21:34
- Localização: Mangaratiba - RJ
- Formação Escolar: GRADUAÇÃO
- Área/Curso: Licenciatura em Matemática - IFRJ
- Andamento: formado
-
por LuizCarlos » Dom Mai 06, 2012 19:30
danjr5 escreveu:Então, o gabarito do seu livro está errado!!
Creio que esteja mesmo, já fiz e refiz essa questão várias vezes, e somente encontro o mesmo resultado! obrigado amigo.
-
LuizCarlos
- Colaborador Voluntário
-
- Mensagens: 254
- Registrado em: Ter Jun 21, 2011 20:39
- Formação Escolar: ENSINO MÉDIO
- Área/Curso: 1º ano do segundo grau
- Andamento: cursando
por DanielFerreira » Seg Mai 07, 2012 02:09
Não há de quê.
"Sabedoria é saber o que fazer;
habilidade é saber como fazer;
virtude é fazer."
(David S. Jordan)
--------------------------------------------------------------------------------
-
DanielFerreira
- Colaborador - em formação
-
- Mensagens: 1732
- Registrado em: Qui Jul 23, 2009 21:34
- Localização: Mangaratiba - RJ
- Formação Escolar: GRADUAÇÃO
- Área/Curso: Licenciatura em Matemática - IFRJ
- Andamento: formado
-
Voltar para Álgebra Elementar
Se chegou até aqui, provavelmente tenha interesse pelos tópicos relacionados abaixo.
Aproveite a leitura. Bons estudos!
-
- Dúvida em exercício - raízes de função quadrática
por Danilo » Qui Jun 07, 2012 01:50
- 1 Respostas
- 3092 Exibições
- Última mensagem por Russman
Qui Jun 07, 2012 03:32
Funções
-
- [raízes de números complexos] Raízes de uma equação com grau
por karenfreitas » Seg Ago 22, 2016 19:08
- 1 Respostas
- 7993 Exibições
- Última mensagem por adauto martins
Sáb Ago 27, 2016 16:11
Números Complexos
-
- [Radiciação] Raízes dentro de raízes
por mottasky » Ter Set 13, 2011 22:00
- 2 Respostas
- 2447 Exibições
- Última mensagem por mottasky
Qui Set 15, 2011 15:52
Álgebra Elementar
-
- raízes.
por carolina camargo » Qua Jun 17, 2009 16:39
- 5 Respostas
- 2836 Exibições
- Última mensagem por Molina
Qua Jun 17, 2009 19:01
Funções
-
- Raízes
por aline2010 » Dom Ago 08, 2010 07:46
- 1 Respostas
- 1268 Exibições
- Última mensagem por MarceloFantini
Seg Ago 09, 2010 06:08
Sistemas de Equações
Usuários navegando neste fórum: Nenhum usuário registrado e 4 visitantes
Assunto:
Proporcionalidade
Autor:
silvia fillet - Qui Out 13, 2011 22:46
Divida o numero 35 em partes diretamente proporcionais a 4, 10 e 14. Em seguida divida o mesmo numero em partes proporcionais a 6, 15 e 21. explique por que os resultados sao iguais.
Assunto:
Proporcionalidade
Autor:
silvia fillet - Sáb Out 15, 2011 10:25
POR GENTILEZA PODEM VERIFICAR SE O MEU RACIOCINIO ESTÁ CERTO?
P1 = K.4 SUBSTITUINDO K POR 1,25 P1= 5
P2 = K.10 SUBSTITUINDO K POR 1,25 P2= 12,50
P3 = K.13 SUBSTITUINDO K POR 1,25 P3= 17,50
P1+P2+P3 = 35
K.4+K.10+K.13 = 35
28 K = 35
K= 1,25
P1 = K.6 SUBSTITUINDO K POR 0,835 P1= 5
P2 = K.15 SUBSTITUINDO K POR 0,835 P2 = 12,50
P3 = K.21 SUBSTITUINDO K POR 0,835 P3 = 17,50
K.6+K.15+K.21 = 35
42K = 35
K= 0,833
4/6 =10/15 =14/21 RAZÃO = 2/3
SERÁ QUE ESTÁ CERTO?
ALGUEM PODE ME AJUDAR A EXPLICAR MELHOR?
OBRIGADA
SILVIA
Assunto:
Proporcionalidade
Autor:
ivanfx - Dom Out 16, 2011 00:37
utilize a definição e não se baseie no exercícios resolvidos da redefor, assim você terá mais clareza, mas acredito que sua conclusão esteja correto, pois o motivo de darem o mesmo resultado é pq a razão é a mesma.
Assunto:
Proporcionalidade
Autor:
Marcos Roberto - Dom Out 16, 2011 18:24
Silvia:
Acho que o resultado é o mesmo pq as razões dos coeficientes e as razões entre os números são inversamente proporcionais.
Você conseguiu achar o dia em que caiu 15 de novembro de 1889?
Assunto:
Proporcionalidade
Autor:
deiasp - Dom Out 16, 2011 23:45
Ola pessoal
Tb. estou no redefor
O dia da semana em 15 de novembro de 1889, acredito que foi em uma sexta feira
Assunto:
Proporcionalidade
Autor:
silvia fillet - Seg Out 17, 2011 06:23
Bom dia,
Realmente foi uma sexta feira, como fazer os calculos para chegar ?
Assunto:
Proporcionalidade
Autor:
ivanfx - Seg Out 17, 2011 07:18
Para encontrar o dia que caiu 15 de novembro de 1889 você deve em primeiro lugar encontrar a quantidade de anos bissextos que houve entre 1889 à 2011, após isso dá uma verificada no ano 1900, ele não é bissexto, pois a regra diz que ano que é múltiplo de 100 e não é múltiplo de 400 não é bissexto.
Depois calcule quantos dias dão de 1889 até 2011, basta pegar a quantidade de anos e multiplicar por 365 + 1 dia a cada ano bissexto (esse resultado você calculou quando encontrou a quantidade de anos bissextos)
Pegue o resultado e divida por 7 e vai obter o resto.
obtendo o resto e partindo da data que pegou como referência conte a quantidade do resto para trás da semana.
Assunto:
Proporcionalidade
Autor:
silvia fillet - Seg Out 17, 2011 07:40
Bom dia,
Será que é assim:
2011 a 1889 são 121 anos sendo , 30 anos bissextos e 91 anos normais então temos:
30x366 = 10.980 dias
91x365 = 33.215 dias
incluindo 15/11/1889 - 31/12/1889 47 dias
33215+10980+47 = 44242 dias
44242:7 = 6320 + resto 2
è assim, nâo sei mais sair disso.
Assunto:
Proporcionalidade
Autor:
ivanfx - Seg Out 17, 2011 10:24
que tal descontar 1 dia do seu resultado, pois 1900 não é bissexto, ai seria 44241 e quando fizer a divisão o resto será 1
como etá pegando base 1/01/2011, se reparar bem 01/01/2011 sempre cai no mesmo dia que 15/01/2011, sendo assim se 01/01/2011 caiu em um sábado volte 1 dia para trás, ou seja, você está no sábado e voltando 1 dia voltará para sexta.então 15/11/1889 cairá em uma sexta
Assunto:
Proporcionalidade
Autor:
Kiwamen2903 - Seg Out 17, 2011 19:43
Boa noite, sou novo por aqui, espero poder aprender e ajudar quando possível! A minha resposta ficou assim:
De 1889 até 2001 temos 29 anos bissextos a começar por 1892 (primeiro múltiplo de 4 após 1889) e terminar por 2008 (último múltiplo de 4 antes de 2011). Vale lembrar que o ano 1900 não é bissexto, uma vez que é múltiplo de 100 mas não é múltiplo de 400.
De um ano normal para outro, se considerarmos a mesma data, eles caem em dias consecutivos da semana. Por exemplo 01/01/2011 – sábado, e 01/01/2010 – sexta.
De um ano bissexto para outro, se considerarmos a mesma data, um cai dois dias da semana depois do outro. Por exemplo 01/01/2008 (ano bissexto) – Terça – feira, e 01/01/09 – Quinta-feira.
Sendo assim, se contarmos um dia da semana de diferença para cada um dos 01/01 dos 122 anos que separam 1889 e 2011 mais os 29 dias a mais referentes aos anos bissextos entre 1889 e 2011, concluímos que são 151 dias da semana de diferença, o que na realidade nos trás: 151:7= 21x7+4, isto é, são 4 dias da semana de diferença. Logo, como 15/11/2011 cairá em uma terça-feira, 15/11/1889 caiu em uma sexta-feira.
Powered by phpBB © phpBB Group.
phpBB Mobile / SEO by Artodia.
![(a+b).\sqrt[]{\frac{a}{{a}^{2}-{b}^{2}}} = \sqrt[]{{(a+b)}^{2}}.\sqrt[]{\frac{a}{{a}^{2}-{b}^{2}}} = \sqrt[]{(a+b).\frac{a}{{a}^{2}-{b}^{2}}} = \sqrt[]{\frac{(a+b).(a+b).a}{(a+b).(a-b)}}](/latexrender/pictures/037028f8252496934b475df5f6dba29f.png "(a+b).\sqrt[]{\frac{a}{{a}^{2}-{b}^{2}}} = \sqrt[]{{(a+b)}^{2}}.\sqrt[]{\frac{a}{{a}^{2}-{b}^{2}}} = \sqrt[]{(a+b).\frac{a}{{a}^{2}-{b}^{2}}} = \sqrt[]{\frac{(a+b).(a+b).a}{(a+b).(a-b)}}")
![= \sqrt[]{\frac{{a}^{2}+ab}{a-b}}](/latexrender/pictures/0b191216c1bf61bf885c2e1ee612a1d0.png "= \sqrt[]{\frac{{a}^{2}+ab}{a-b}}")
![(a + b)\sqrt[]{\left[\frac{a}{a^2 - b^2} \right]} =](/latexrender/pictures/8593f08f478b6dd27b7420fcf3b9caae.png "(a + b)\sqrt[]{\left[\frac{a}{a^2 - b^2} \right]} =")
![\sqrt[]{(a + b)^2.\left[\frac{a}{a^2 - b^2} \right]} =](/latexrender/pictures/a9e4274cb6739664ce06678552614dc7.png "\sqrt[]{(a + b)^2.\left[\frac{a}{a^2 - b^2} \right]} =")
![\sqrt[]{\left[\frac{a(a + b)^2}{(a + b)(a - b)} \right]} =](/latexrender/pictures/fc8c2515ee10af4afa910d42816fa3a6.png "\sqrt[]{\left[\frac{a(a + b)^2}{(a + b)(a - b)} \right]} =")
![\sqrt[]{\frac{a(a + b)}{(a - b)}} =](/latexrender/pictures/1f38fe4ad250aed437f36eac05cea781.png "\sqrt[]{\frac{a(a + b)}{(a - b)}} =")