Maykids escreveu:como eles possuem gráficos eu recortei e fiz nos parâmetros pedidos, pelos adm...
A orientação é que seja escrito na mensagem
todo o texto do exercício. Se por acaso o exercício tiver uma figura, então
apenas a figura deve ser enviada como uma imagem. Vale lembrar (mais uma vez) que quando você envia o
texto do exercício no formato de uma imagem, ele não é localizado pelas ferramentas de busca, o que é bastante prejudicial.
Além disso, procure aprender como inserir uma imagem diretamente em sua mensagem, para não ter que enviá-la para uma outra página. O processo é extremamente simples. Na edição de suas mensagens, basta usar a opção "Anexar arquivo".
Agora vejamos os exercícios.
Ao meu ver, o gráfico do primeiro exercício deveria ser algo como ilustra a figura abaixo. Vale destacar que para facilitar a dica que eu darei a seguir eu inseri também os ângulos
e
.
- exercício-derivada.png (4.28 KiB) Exibido 1782 vezes
Dica: Lembre-se que da interpretação geométrica sobre derivadas temos que
e
.
Já o segundo exercício podemos ilustrar com a figura abaixo. Você precisa demonstrar que não importando o ponto (c, f(c)) (com c > 0) que seja escolhido, a reta tangente ao gráfico de f nesse ponto irá determinar o triângulo COB que possui área de 2 unidades quadradas.
- exercício2-derivada.png (5.22 KiB) Exibido 1782 vezes
Dica: Lembre-se que a reta tangente ao gráfico de f no ponto (c, f(c)) é dada pela equação y - f(c) = f'(c)(x - c). Note que para calcular a área do triângulo você precisará determinar os pontos C e B nos quais a reta tangente intercepta os eixos.
por ![\frac{\sqrt[]{\sqrt[4]{8}+\sqrt[]{\sqrt[]{2}-1}}-\sqrt[]{\sqrt[4]{8}-\sqrt[]{\sqrt[]{2}-1}}}{\sqrt[]{\sqrt[4]{8}-\sqrt[]{\sqrt[]{2}+1}}}](/latexrender/pictures/981987c7bcdf9f8f498ca4605785636a.png "\frac{\sqrt[]{\sqrt[4]{8}+\sqrt[]{\sqrt[]{2}-1}}-\sqrt[]{\sqrt[4]{8}-\sqrt[]{\sqrt[]{2}-1}}}{\sqrt[]{\sqrt[4]{8}-\sqrt[]{\sqrt[]{2}+1}}}")
![\sqrt[]{2}](/latexrender/pictures/f21662d1cabab6e8b273a4b6f1cd663a.png "\sqrt[]{2}")
e elevar ao quadrado os dois lados)