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Distância de ponto à reta (II)

Distância de ponto à reta (II)

Mensagempor Jonatan » Qua Jul 07, 2010 11:32

Determine as equações das retas que formam 45º com o eixo dos x e estão à distância \sqrt[]{2} do ponto P (3,4).

Pessoal, tentei fazer o seguinte:

Para uma reta:
y = ax + b
y = 1x + b (pois o a é o coeficiente angular, tg \Theta = a e no caso do execício, \Theta = 45º; tg 45º = 1)

Como as retas estão com inclinação de 45º em relação ao eixo dos x, trata-se de uma função identidade, em que o coeficiente linear é nulo e o coeficiente angular é 1).

E a outra reta, como faz?

Alguém pode resolver o exercício para mim, passo-a-passo? Estou com dúvidas nessa parte da matéria, estudo sozinho e fica meio complicado. Se alguém puder ajudar, agradeço.
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Re: Distância de ponto à reta (II)

Mensagempor Douglasm » Qua Jul 07, 2010 18:33

Olá Jonatan. Primeiramente sabemos que o coeficiente angular de ambas as retas é 1. Deste modo, eu fiz um desenho para ilustrar a situação:

retas.jpg
retas.jpg (8.37 KiB) Exibido 3149 vezes


(Conto com a sua boa vontade em verificar que os triângulos azuis possuem lados \sqrt{2}, 1 e 1)

Por conta disso, podemos encontrar os pontos de intersecção entre a reta que passa pelo ponto P e pelas duas retas. Evidentemente os pontos são (2,5) e (4,3). Finalmente é só determinarmos as retas:

y = x + 3 \;\mbox{e}\;y = x - 1
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Re: Distância de ponto à reta (II)

Mensagempor Tom » Qui Jul 08, 2010 00:53

A resolução do Douglas está correta. Segue abaixo outro método para obter o mesmo resultado usando a técnica de translação:

Defina um sistema de coordenadas retangulares auxiliar x'oy' com origem no ponto P(3,4). Para esse sistema, a equação da circunferência em questão é : x'^2+y'^2=2 . Ao passo que no sistema de coordenadas convencional a equação seria (x-3)^2+(y-4)^2=2

Note que a equivalência translacional é, portanto: x'=x-3 e y'=y-4

Ainda para o sistema x'oy', como as retas que queremos achar possuem coeficiente angular igual a 1, basta verificar a intercessão com a circunferência supracitada fazendo y'=x'; assim obtemos : x'^2=y'^2=1 e, respeitando a posição dos eixos definidos obtemos os referidos pontos de intercessão (x',y') a saber: (1,-1);(-1,1)

Decorre assim que a equação das retas é: y'=x'+2 e y'=x'-2

Aplicando, agora, a equivalência translacional entre eixos:

Se y'=x'+2\rightarrow (y-4)=(x-3)+2, isto é, y=x+3

Se y'=x'-2\rightarrow (y-4)=(x-3)-2, isto é, y=x-1

Assim, no sistema de coordenadas convencional xoy as retas em questão são: y=x-1 e y=x+3
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Re: Distância de ponto à reta (II)

Mensagempor MarceloFantini » Qui Jul 08, 2010 17:09

E existe a terceira resolução (que é bom que seja a última a ser apresentada) que é usando a fórmula de distância de ponto a reta;

d = \frac{\left|ax+by+c\right|}{\sqrt{a^2 + b^2}} \Rightarrow \sqrt {2} = \frac{\left|-3 +4 -b\right|}{\sqrt {(-1)^2 + 1^2}} \Rightarrow 2 = \left|1-b\right|

Logo, y = x+3 ou y = x -1
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Re: Distância de ponto à reta (II)

Mensagempor Tom » Sex Jul 09, 2010 00:21

Fantini escreveu:(que é bom que seja a última a ser apresentada)



Uai ? *-)
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Re: Distância de ponto à reta (II)

Mensagempor MarceloFantini » Sex Jul 09, 2010 11:20

Para que ele não se prenda a fórmulas e aprenda a pensar e ver outros jeitos de resolver.
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Assunto: Conjunto dos números racionais.
Autor: scggomes - Sex Fev 18, 2011 10:38

Olá ! Tenho essa dúvida e não consigo montar o problema para resolução:

Qual é o racional não nulo cujo o quadrado é igual à sua terça parte ?

Grata.


Assunto: Conjunto dos números racionais.
Autor: MarceloFantini - Sex Fev 18, 2011 12:27

x^2 = \frac{x}{3}


Assunto: Conjunto dos números racionais.
Autor: scggomes - Sex Fev 18, 2011 12:55

também pensei que fosse assim, mas a resposta é \frac{1}{3}.

Obrigada Fantini.


Assunto: Conjunto dos números racionais.
Autor: MarceloFantini - Sex Fev 18, 2011 13:01

x^2 = \frac{x}{3} \Rightarrow x^2 - \frac{x}{3} = 0 \Rightarrow x \left(x - \frac{1}{3} \right) = 0

Como x \neq 0:

x - \frac{1}{3} = 0 \Rightarrow x = \frac{1}{3}

O que você fez?


Assunto: Conjunto dos números racionais.
Autor: scggomes - Sex Fev 18, 2011 16:17

eu só consegui fazer a igualdade, não consegui desenvolver o restante, não pensei em fatoração, mas agora entendi o que vc fez.

Obrigada.