por Anaqino » Sex Mar 23, 2012 02:38
Tenho Dificuldade Com a Matématica, já procurei no topico algo mais especifico, mas não achei.
Gostaria de saber a formula e como resolver o exercicios, não preciso necesarriamente dos resultados.
Vou listar abaixo dois exercicios :
1- O complemento do suplemento de um angulo vale 2/7 do angulo. Qual a medida do angulo?
2-O dobro do complemento de um angulo é igual à quinta parte do suplemento desse angulo. Qual a medida do ângulo?
Obrigada
-
Anaqino
- Novo Usuário

-
- Mensagens: 2
- Registrado em: Sex Mar 23, 2012 00:48
- Formação Escolar: ENSINO MÉDIO
- Andamento: formado
por DanielFerreira » Sex Mar 23, 2012 23:05
Anaqino escreveu:Tenho Dificuldade Com a Matématica, já procurei no topico algo mais especifico, mas não achei.
Gostaria de saber a formula e como resolver o exercicios, não preciso necesarriamente dos resultados.
Vou listar abaixo dois exercicios :
1- O complemento do suplemento de um angulo vale 2/7 do angulo. Qual a medida do angulo?
Obrigada
Inicialmente deve saber o que é:
complemento, suplemento e replemento.
Imaginemos um ângulo qualquer, por exemplo, 75°.
Calcule o complemento desse ângulo:
90º - 75º =
15º Calcule o suplemento desse ângulo:
180º - 75º =
105º Vamos ao exercício...
como não conhecemos o ângulo vamos chamá-lo de x.
suplemento de um ângulo: 180º - x
complemento do suplemento: 90º - (180º - x)






Espero ter ajudado!
"Sabedoria é saber o que fazer;
habilidade é saber como fazer;
virtude é fazer."
(David S. Jordan)
--------------------------------------------------------------------------------
-
DanielFerreira
- Colaborador - em formação

-
- Mensagens: 1732
- Registrado em: Qui Jul 23, 2009 21:34
- Localização: Mangaratiba - RJ
- Formação Escolar: GRADUAÇÃO
- Área/Curso: Licenciatura em Matemática - IFRJ
- Andamento: formado
-
por DanielFerreira » Sex Mar 23, 2012 23:07
Anaqino escreveu:2-O dobro do complemento de um angulo é igual à quinta parte do suplemento desse angulo. Qual a medida do ângulo?
Obrigada
Tente resolvê-lo e poste sua resposta!
"Sabedoria é saber o que fazer;
habilidade é saber como fazer;
virtude é fazer."
(David S. Jordan)
--------------------------------------------------------------------------------
-
DanielFerreira
- Colaborador - em formação

-
- Mensagens: 1732
- Registrado em: Qui Jul 23, 2009 21:34
- Localização: Mangaratiba - RJ
- Formação Escolar: GRADUAÇÃO
- Área/Curso: Licenciatura em Matemática - IFRJ
- Andamento: formado
-
por Anaqino » Ter Mar 27, 2012 13:02
Muito Obrigada, me ajudo bastante, eu tentei resolver o exercicio e fiquei com duvida nesse trecho

Porque simplesmente os parentes desaparecen sem precisar calcular , e com a unica diferença do sinal. ?
-
Anaqino
- Novo Usuário

-
- Mensagens: 2
- Registrado em: Sex Mar 23, 2012 00:48
- Formação Escolar: ENSINO MÉDIO
- Andamento: formado
por DanielFerreira » Sex Mar 30, 2012 00:25
"Sabedoria é saber o que fazer;
habilidade é saber como fazer;
virtude é fazer."
(David S. Jordan)
--------------------------------------------------------------------------------
-
DanielFerreira
- Colaborador - em formação

-
- Mensagens: 1732
- Registrado em: Qui Jul 23, 2009 21:34
- Localização: Mangaratiba - RJ
- Formação Escolar: GRADUAÇÃO
- Área/Curso: Licenciatura em Matemática - IFRJ
- Andamento: formado
-
Voltar para Trigonometria
Se chegou até aqui, provavelmente tenha interesse pelos tópicos relacionados abaixo.
Aproveite a leitura. Bons estudos!
-
- Exercícios sobre Juros Simples
por Lote14 » Sáb Set 26, 2015 10:44
- 4 Respostas
- 19330 Exibições
- Última mensagem por nakagumahissao

Ter Nov 28, 2017 05:53
Matemática Financeira
-
- [Trigonometria]Exercícios avançados, não estou conseguindo.
por GabrielDiego » Dom Mai 04, 2014 01:39
- 0 Respostas
- 1350 Exibições
- Última mensagem por GabrielDiego

Dom Mai 04, 2014 01:39
Trigonometria
-
- trigonometria simples mas o resultado não bate certo.
por tiagofe » Sex Mai 06, 2011 17:31
- 4 Respostas
- 5207 Exibições
- Última mensagem por claudinho

Dom Jun 12, 2011 12:20
Trigonometria
-
- * Trigonometria : Questões simples que não consigo fazer!!!
por Thiago Valenca » Seg Abr 16, 2012 17:38
- 4 Respostas
- 2976 Exibições
- Última mensagem por DanielFerreira

Sáb Abr 21, 2012 17:47
Trigonometria
-
- [Álgebra I, exercicios] Exercicios que estão sem resolução.
por vitorullmann » Ter Mar 05, 2013 21:26
- 0 Respostas
- 3297 Exibições
- Última mensagem por vitorullmann

Ter Mar 05, 2013 21:26
Álgebra Elementar
Usuários navegando neste fórum: Nenhum usuário registrado e 1 visitante
Assunto:
método de contagem
Autor:
sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10
Veja este exercício:
Se A = {

} e B = {

}, então o número de elementos A

B é:
Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?
No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:
existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?
A resposta é 3?
Obrigado.
Assunto:
método de contagem
Autor:
Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42
Boa noite, sinuca.
Se A = {

} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é
A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}
Se B = {

} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é
B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...
Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são:
5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).
Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?
sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:
existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x
A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima
Bom estudo,

Assunto:
método de contagem
Autor:
sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35
Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.
Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:
Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?
Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?
Powered by phpBB © phpBB Group.
phpBB Mobile / SEO by Artodia.