por GABRUEL » Sex Jun 17, 2011 15:38
eu não sei faser essa função
1º) y=2x-1 no meu gabarito diz que a raiz é x= 1/2
e o coeficiente linear é b=-1.. como?
como faz o calculo?
2º) y = 3x + 2
raiz:3x+2=0 tres pontinhos x=-2/3
coefiente linear
b=2
3º) y = -x + 2
raiz:
-x +2 =0 tres potinhos x = 2
coefiente linear:
b = 2
quero saber como que faz as contas??
-
GABRUEL
- Usuário Ativo
-
- Mensagens: 17
- Registrado em: Sex Jun 17, 2011 15:32
- Formação Escolar: ENSINO FUNDAMENTAL II
- Área/Curso: 8ª série
- Andamento: cursando
por Claudin » Sex Jun 17, 2011 15:46
Gabriel
é só relembrar o seguinte em função do primeiro grau
o formato é:
Então é só analisar o exercício desse modo
O coeficiente angular seria o número que multiplica o "
x" no caso seria o "
a" e o coeficiente linear o "
b".
"O que sabemos é uma gota, o que não sabemos é um oceano." - Isaac Newton
-
Claudin
- Colaborador Voluntário
-
- Mensagens: 913
- Registrado em: Qui Mai 12, 2011 17:34
- Formação Escolar: GRADUAÇÃO
- Área/Curso: Engenharia Elétrica
- Andamento: cursando
por GABRUEL » Sex Jun 17, 2011 19:49
Claudin... muito obrigado
só que eu também não estou conseguindo fazer as equações...
das funções.. sou péssimo nisso.
-
GABRUEL
- Usuário Ativo
-
- Mensagens: 17
- Registrado em: Sex Jun 17, 2011 15:32
- Formação Escolar: ENSINO FUNDAMENTAL II
- Área/Curso: 8ª série
- Andamento: cursando
por Claudin » Sáb Jun 18, 2011 02:25
Especifique suas dúvidas e poste novamente
Utilizando o "latex" ou o "Editor de fórmulas".
"O que sabemos é uma gota, o que não sabemos é um oceano." - Isaac Newton
-
Claudin
- Colaborador Voluntário
-
- Mensagens: 913
- Registrado em: Qui Mai 12, 2011 17:34
- Formação Escolar: GRADUAÇÃO
- Área/Curso: Engenharia Elétrica
- Andamento: cursando
por GABRUEL » Sáb Jun 18, 2011 12:44
Pode deixar.
-
GABRUEL
- Usuário Ativo
-
- Mensagens: 17
- Registrado em: Sex Jun 17, 2011 15:32
- Formação Escolar: ENSINO FUNDAMENTAL II
- Área/Curso: 8ª série
- Andamento: cursando
Voltar para Funções
Se chegou até aqui, provavelmente tenha interesse pelos tópicos relacionados abaixo.
Aproveite a leitura. Bons estudos!
-
- qual a massa de ferro usada para faser este parafuso..
por willwgo » Ter Abr 05, 2011 17:08
- 1 Respostas
- 5241 Exibições
- Última mensagem por Elcioschin
Ter Abr 05, 2011 19:09
Geometria Espacial
-
- Função real definida pela soma de uma função par c/uma ímpar
por Taah » Sáb Mar 27, 2010 15:33
- 3 Respostas
- 5195 Exibições
- Última mensagem por Taah
Dom Mar 28, 2010 13:21
Funções
-
- [plano tangente a função de duas variaveis dada por função]
por isaac naruto » Qui Dez 31, 2015 16:35
- 0 Respostas
- 4328 Exibições
- Última mensagem por isaac naruto
Qui Dez 31, 2015 16:35
Cálculo: Limites, Derivadas e Integrais
-
- [Desigualdade] entre função exponencial e função potência
por VitorFN » Sex Mai 26, 2017 15:18
- 1 Respostas
- 5417 Exibições
- Última mensagem por adauto martins
Sex Jul 07, 2017 12:17
Álgebra Elementar
-
- +uma função das trevas.ajuda aew!(função par mas heim!?)
por Fabricio dalla » Dom Fev 27, 2011 16:12
- 2 Respostas
- 3327 Exibições
- Última mensagem por LuizAquino
Dom Mar 06, 2011 09:17
Funções
Usuários navegando neste fórum: Nenhum usuário registrado e 3 visitantes
Assunto:
método de contagem
Autor:
sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10
Veja este exercício:
Se A = {
} e B = {
}, então o número de elementos A
B é:
Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?
No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:
existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?
A resposta é 3?
Obrigado.
Assunto:
método de contagem
Autor:
Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42
Boa noite, sinuca.
Se A = {
} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é
A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}
Se B = {
} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é
B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...
Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são:
5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).
Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?
sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:
existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x
A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima
Bom estudo,
Assunto:
método de contagem
Autor:
sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35
Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.
Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:
Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?
Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?
Powered by phpBB © phpBB Group.
phpBB Mobile / SEO by Artodia.
