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Ajuuda ae na fatoraçao

Ajuuda ae na fatoraçao

Mensagempor XxlucasxX » Qua Set 16, 2009 19:45

Quem pode me explicar as regras de fatoração (todas) com exemplos e uns 2 exercicios pra resolver com aquelas passagens la assim: 2X²-2x² = x(2-2) [b]Acho q é assim. E tem como explicar como faz as passagens tudo explicadinho??
Obrigado
XxlucasxX
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Re: Ajuuda ae na fatoraçao

Mensagempor Cleyson007 » Qua Set 16, 2009 21:14

Boa noite XxlucasxX!

Segue casos de fatoração:

1º Caso: Fator comum em evidência

Ex: 6x² + 12x³z - 10x^4a

Note o que é há de comum em todas as parcelas (números divisíveis por 2 e a incógnita x.

Você deve usar os de menor exponte --> 2x²(3+6xz-5x²a)

2º Caso: Agrupamento

xy + xz + ay + az

Faça agrupamentos de dois em dois, pegando o que há de comum em ambos os lados. Veja só:

x (y+z) + a (y+z)

Note que os parênteses devem ser iguais.

Por agrupamento: (y+3) (x+a)

3º Caso: Diferença de dois quadrados

x² - y²

Tira-se a raiz de ambos os lados. Veja só.

Por fatoração, o resutado é o produto do valor obtido (com sinal positivo e negativo).

(x+y) (x-y)

4º Caso:Trinômio Quadrado Perfeito

49a²b^4 - 36a^4b^6

O processo é o mesmo da diferença de dois quadrados.

(7ab²+6a²b^3)(7ab²-6a²b^3)

5º Caso: Trinômio do 2º grau o trinômio da forma

x² + 7x +12 (Forma: x² + Sx + P --> S = Soma e P = Produto)

Soma = 7
Produto = 12

Logo, a+b=7 e ab=12

Resolvendo o sistema, a=3 e b=4.

Logo, (x+3)(x+4)

6º Caso: Cubo da soma ou da diferença

x³ +3x²y + 3xy² +y³

Basta tirar a raiz cúbica do primeiro e do último termo.

Veja: (x+y)³

7º Caso: Soma ou Diferença de dois cubos

x³+y³

O processo de fatoração é o seguinte:

Pega-se a raiz cúbica do primeiro e do último termo. Depois, basta fazer uma multiplicação coerente. Veja só:

(x+y)(x²-xy+y²)

Desculpe se a explicação estiver um pouco vaga... meu tempo está corrido.. não tive tempo de elaborar uma explicação bem detalhada..

Comente qualquer dúvida, :y: ?

Até mais.
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Cleyson007
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Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 09:10

Veja este exercício:

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} e B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z}, então o número de elementos A \cap B é:

Eu tentei resolver este exercício e achei a resposta "três", mas surgiram muitas dúvidas aqui durante a resolução.

Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?

No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero?
existe inverso de zero?
zero é par, certo?
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x?
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z?
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z?

A resposta é 3?

Obrigado.


Assunto: método de contagem
Autor: Molina - Seg Mai 25, 2009 20:42

Boa noite, sinuca.

Se A = {x \in Z \hspace{1mm} | \hspace{1mm} \frac{20}{x} = n, n \in N} você concorda que n só pode ser de 1 a 20? Já que pertence aos naturais?
Ou seja, quais são os divisores de 20? Eles são seis: 1, 2, 4, 5, 10 e 20.
Logo, o conjunto A é A = {1, 2, 4, 5, 10, 20}

Se B = {x \in R \hspace{1mm} | \hspace{1mm} x = 5m, m \in z} você concorda que x será os múltiplos de 5 (positivos e negativos)? Já que m pertence ao conjunto Z?
Logo, o conjunto B é B = {... , -25, -20, -15, -10, -5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, ...

Feito isso precisamos ver os números que está em ambos os conjuntos, que são: 5, 10 e 20 (3 valores, como você achou).

Vou responder rapidamente suas dúvidas porque meu tempo está estourando. Qualquer dúvida, coloque aqui, ok?

sinuca147 escreveu:No processo de determinação dos elementos do conjunto B o que achei foi basicamente os múltiplos de cinco e seus opostos, daí me surgiram estas dúvidas:

existe oposto de zero? sim, é o próprio zero
existe inverso de zero? não, pois não há nenhum número que multiplicado por zero resulte em 1
zero é par, certo? sim, pois pode ser escrito da forma de 2n, onde n pertence aos inteiros
sendo x um número natural, -x é múltiplo de x? Sim, pois basta pegar x e multiplicar por -1 que encontramos -x
sendo z um número inteiro negativo, z é múltiplo de z? Sim, tais perguntando se todo número é multiplo de si mesmo
sendo z um número inteiro negativo, -z é múltiplo de z? Sim, pois basta pegar -z e multiplicar por -1 que encontramos x

A resposta é 3? Sim, pelo menos foi o que vimos a cima


Bom estudo, :y:


Assunto: método de contagem
Autor: sinuca147 - Seg Mai 25, 2009 23:35

Obrigado, mas olha só este link
http://www.colegioweb.com.br/matematica ... ro-natural
neste link encontra-se a a frase:
Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.

Para determinarmos os múltiplos de 15, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:

Ou seja, de acordo com este link -5 não poderia ser múltiplo de 5, assim como 5 não poderia ser múltiplo de -5, eu sempre achei que não interessava o sinal na questão dos múltiplos, assim como você me confirmou, mas e essa informação contrária deste site, tem alguma credibilidade?

Há e claro, a coisa mais bacana você esqueceu, quero saber se existe algum método de contagem diferente do manual neste caso:
Para determinar os elementos do conjunto A, eu tive de basicamente fazer um lista de vinte dividido por todos os números naturais maiores que zero e menores que vinte e um, finalmente identificando como elementos do conjunto A os números 1, 2, 4, 5, 10 e 20. Acho que procedi de maneira correta, mas fiquei pensando aqui se não existiria um método mais "sofisticado" e prático para que eu pudesse identificar ou ao menos contar o número de elementos do conjunto A, existe?