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Ngm sabe?

Boa tarde, tô com 2 probleminhas aí que gostaria que vocês corrigissem 1) Se a<-2 , os valores de x tais que \frac{a}{2}(x-a)<-(x+2) , são aquelas que satisfazem: Resp: x>a-2 Como eu fiz: \frac{ax}{2}-\frac{{a}^{2}}{2}<-x-2 ax-{a}^{2}<-2x-4 ax+2x<-4+{a}^{2} x<\frac{-4+{a}^{2}}{a+2} d...

Andrewo, por favor leia as regras do fórum. Limite-se a uma questão por tópico e use LaTeX para redigir suas equações. Para a primeira, converta metros para kilômetros, logo 98 \, m = 0,098 \, km e 68 \, m = 0,068 \, km . Equivalentemente, pegue o resultado que você encontrou e multiplique por 10^{...

Aê galera, blza? To com 2 questões que tão me encucando aqui. 1-(Puccamp) - O desmatamento no estado do Acre está avançando a uma taxa constante de 16 campos de futebol por hora.Num dado instante, a área devastada equivale a 261 760 campos de futebol.Sabendo-se que as dimensões médias de um campo de...

Pô galera, ngm sabe essa?

Preciso de ajudaa

Aí galera, blza?To precisando de um helps aí em algumas questões 1 -Pesquisas mostram que, em modalidades que exigem bom condicionamento aeróbico, o coração do atleta dilata, pois precisa trabalhar com grande volume de sangue. Em um esforço rápido e súbito, como um saque no tênis, uma pessoa normal ...

h(0) = f(- 1) h(0) = 0 h(5) = f(4) h(5) = 1 Portanto, h(0) + h(5) = 0 + 1 = 1 Nessas 2 partes estou com dúvidas; pq o f(-1) ficou 0 e o f(4) ficou 1??? Quanto a questão 3), ela está correta!! O gabarito está errado então...Pq no gabarito é 10 e 50. Vlw aí pella ajuda, parceiro :y: :y: :y:

AÍ galera, blza?To começando a estudar funções, e tenho aí uns exercícios que preciso de ajuda: 1 - No gráfico representa-se a função f(x), definida no intervalo [-1, 5]. Se h(x) = f(x-1), então a soma h(0) + h(5) é igual a: http://i45.tinypic.com/5vhu9.png Resposta : 1 O que eu tentei : h(0) = 0-1 ...

Vlw aí dan

Ajudou mto

Aí pessoal , blza? Algumas dúvidazinhas aí sobre radicais Nessa pra simplificar, meu resultado não bateu \sqrt[12]{{2}^{3}.{a}^{6}} Simplificando fica: = {2}^{\frac{1}{4}} e {a}^{\frac{1}{2}} Aí então não ficariam em raízes separadas já que o indicador mudou? = \sqrt[4]{2} e \sqrt[]{a} Pq o resultad...

Vlw aí, agora entendi.

Tbm não sei como vou achar o número de elementos, se tem 2 elementos cada um então a união deles não seriam 4 elementos?? De modo geral, se dois conjuntos A e B possuem 2 elementos, não necessariamente a união deles terá 4 elementos. Por exemplo, considere os conjuntos A = {1, 2} e B = {2, 3}. Faze...

Com a notação P(A) você quer dizer o número de subconjuntos de A ? De onde tirou a questão? Para responder à questão do intervalo precisamos saber se é um estudo sozinho ou se você depende deste conhecimento para algum assunto urgente. Tirei de uma lista de exercícios de vestibular, é quest...

Aí rapaziada; blza? To com 2 dúvidas aqui de conjuntos, que queria explicação. 1) Se A = { x \in N / x = 4n, com n \in N} e B = { x \in N* / \frac{20}{x} = n, com n \in N} Então o nº de elementos de A \cap B é: b)2 elementos. Bom, eu não entendi muito bem o que o exercício quer, pelo que entendi o c...

Blza, Vlw mano

Aí galera, blza?Esse problema já está resolvido, mas queria uma explicação... Em um posto de saúde foram atendidas, em determinado dia, 160 pessoas com a mesma doençça,apresentando, pelo menos, os sintomas diarréia, febre ou dor no corpo, isoladamente ou não.A partir dos dados registrados nas fichas...

LuizAquino escreveu:

O que você fez aqui?Pq a multiplicação virou soma?

Eaí pessoal, beleza? Não sei se to postando no lugar certo, mas se caso não esteja, por favor movam o tópico.Tenho uma dúvida que gostaria que vocês me ajudassem : Eu quero aprender Funções e Geometria (ficar bala mesmo nessas matérias).Já faz um tempo que terminei o ensino médio então posso dizer q...

Peço desculpas aquino, errei o sinal.Na verdade não é {x}^{2}+4x+4+3(x-2)(x+1) e sim {x}^{2}-4x+4+3(x-2)(x+1) *-) Me explica essa simplificação: = \left({x}^{2}- 2\cdot 3 \cdot x + 3^2\right)\left({x}^{2} + 2\cdot 3 \cdot x + 3^2\right) = (x - 3...

Olá pessoal, preciso de explicação em 2 casos de fatoração. 1º - {x}^{2}+4x+4+3(x-2)(x+1) Opção certa pelo gabarito (x-2)(4x+1) Eu descobri a conta pq o produto da resposta bate com o enunciado, mas eu não sei como chegaria à resposta se tivesse só o enunciado.Eu sei ...

Ai galerê, blza? Tô com uma dúvida nessa questão \frac{(\sqrt[]{3}+1)(\sqrt[]{3}-1)}{(\sqrt[]{3}-1)(\sqrt[]{3}+1)} Eu resolvei ela da seguinte maneira; separei, racionalizei o denominador, dpois juntei de nv \frac{{(\sqrt[]{3}+1)}^{2}}{2} . \frac{{(\sqrt[]...

Pô brother, eu conheço bem as regras, minha intenção não é que resolvam pra mim não, eu quero é aprender a fazer.Como eu posso postar tentativa se eu não sei nem mesmo por onde começar?

Aí galera, tenho meus últimos probleminhas aqui de equação do 1º grau, que precisava da ajuda de vocês, não pra resolver, mas pra me explicar como colocar isso matematicamente. 1-Na hora de fazer seu testamento, uma pessoa tomou a seguinte decisão: dividiria sua fortuna entre a sua filha, que está g...

Vlw Aquino, ainda não revi os sistemas de equações (to estudando pelas aulas do nerckie), vc acha que eu devo primeiro estudar sistemas de equação pra então me voltar pra esses exercícios que são de nível um pouco mais elevado?

Aí galera, to com 4 problemas p resolver, mas não consigo transforma-los numa equação.Meu interesse não é na resposta e sim montar as equações a partir dos dados de cada problema, tenho dificuldade nisso apesar de me considerar com boa interpretação de texto. 1-Eu tenho o dobro da idade que ela tinh...

2-(METODISTA)Um elevador pode levar 20 adultos ou 24 crianças.Se 15 adultos já estão no elevador, quantas crianças podem ainda entrar? Sejam a e c quantidade de adultos e crianças, respectivamente. A capacidade máxima do elevador é 20a ou 24c. Ou seja, 20a ou 24c representam um mesmo peso. Sendo as...

Aí pessoal, blzaa?Bom, to com uns problemas de vestibulares famosos de equação de primeiro grau.Eu sei fazer os problemas mais simples, mas eles são mumu perto de outros problemas muito bem elaborados que exigem que nós tenhamos uma ótima interpretação do enunciado. Tenho aí 3 exercícios e gostaria ...

Bom, fiz uma equação do 1º grau e o resultado foi uma fração, na hora de trocar o x por essa fração pra conferir se estava errado eu fiquei confuso na hora de resolver. A equação é : \frac{2x+1}{4}-\frac{9-3x}{2}=\frac{56+x}{16} O resultado ficou em \frac{124}{15} Mas agora pra conferir é que me con...

\sqrt[3]{\frac{a}{b}\sqrt[]{\frac{a}{b}}} O que eu tentei fazer : \sqrt[3]{\frac{a}{b}.{\frac{a}{b}}^{\frac{1}{2}}} = {\frac{a}{b}}^{1+\frac{1}{2}} = {\frac{a}{b}}^{\frac{3}{2}} = \sqrt[3]{\sqrt[]{{\frac{a}{b}}^{3}}} = \sqrt[6]{{\frac{a}{b}}^{3}}} Cuidado! Tente fazer considerando esta passagem: \s...

Eaí pessoal, to com umas dúvidas numas continhas de vestiba( está quase acabando a parte de radicais, paciência please :lol: ) \sqrt[3]{\frac{a}{b}\sqrt[]{\frac{a}{b}}} Resposta : \sqrt[]{\frac{a}{b}} O que eu tentei fazer : \sqrt[3]{\frac{a}{b}.{\frac{a}{b}}^{\frac{1}{2}}} = {\frac{a}{b}}^{1+\frac{...

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